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【中文期刊】 张莉 张俊祥 等 《蚌埠医学院学报》 2010年35卷2期 191-193页ISTICCA
【摘要】 目的:探讨医学生综合素质教育的改革思路.方法:针对医学生目前综合素质教育的现状及存在的问题,提出一些医学生综合素质培养的改革思路.结果:依据这些医学生综合素质培养的改革思路,使现代医学教育更加注重知识、能力、素质的综合培养,有利于把医学生培...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 段青青 《考试周刊》 2012年29期 143-144页
【摘要】 普通大专的艺术教育关系到高职高专学校毕业生的道德素质、智力素质、身体素质、审美素质、劳动技能素质等,涉及未来国家社会的健康和发展。新的时代要求高校艺术教育转变观念,革新教学方式,结合艺术理论和实践,强调欣赏和参与,这对学生自身的发展和构建和...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 马佳佳 陈必良 《技术与创新管理》 2011年32卷6期 658-661页
【摘要】 “以人为本”教育理念,是高等医学教育科学发展的必然前提,也是科学发展观的本质与核心.以育人为本,以学生为主体,实现医学生综合素质的全面提高,是高等院校实现人才培养、科学研究,为经济社会服务职能的一项重要的创新性工作.
- 概要：
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【中文期刊】 陆峰 李明华 等 《中国继续医学教育》 2011年03卷2期 42-45页
【摘要】 随着医学模式的转变,如何培养适应当代医学发展需要的职业人才已成为世界各国医学界共同关注的问题,对医生的知识和技能尤其是职业态度方面提出了更高的要求,医务工作者的综合素质教育和培训得到越来越多的重视.院前急救作为现代医学的一个新的重要分支,其...
- 概要：
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【中文期刊】 祝晓玲 章国良 等 《中国高等医学教育》 2010年7期 1-2页
【摘要】 将素质教育与医学专业教育相结合,提升医学生职业素养,培养其批判性、质疑思维和严谨求实的创新能力,以学生为主体,促进学生自主有效的学习,不是单纯地传授药理学知识和技能,更注重培养医学生的综合素质,实现教学相长.
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【中文期刊】 邹婕 郑永臻 《中国中医药现代远程教育》 2009年7卷5期 60-61页
【摘要】 针对每个年级大学生的思想状态及学习内容的差异性,广州中医药大学第二临床医学院采用年级阶梯式方法进行综合素质教育,即按学生不同阶段的实际需求,采用不同的内容和方法进行教育,文章就该方法几年的实践进行了总结与剖析.
- 概要：
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【中文期刊】 叶熙熙 翟理祥 等 《黑龙江科技信息》 2009年28期 187页
【摘要】 二十一世纪是现代电子信息技术、互联网高速发展的世纪,新闻媒体通过互联网,使得原本传播渠道单一、传播时间固定的电视节目、电台广播、报刊杂志等,变得自由和灵活.如何利用权威新闻媒体的节目对大学生进行全方位、多角度的思想政治及综合素质教育,是新时...
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【中文期刊】 来世忠 《中国医药指南》 2008年6卷24期 131-132页
【摘要】 阐述了医学物理学教学中综合素质教育体系研究的意义、建构的内容,以及在实施过程中应注意的问题.
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 黄艳丽 杨葛君 等 《蚌埠医科大学学报》 2025年50卷3期 413-417页ISTICCA
【摘要】 目的:构建五育并举视域下医学院校学生综合素质评价指标体系,深化新时代大学生评价改革,提高医学院校人才培养能力.方法:采用德尔菲法确定医学生综合素质评价指标体系,层次分析法计算各级指标权重.结果:构建 5 个一级指标,16 个二级指标和29 ...
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【中文期刊】 谷丽艳 吴鑫钰 等 《光明中医》 2024年39卷18期 3776-3779页
【摘要】 近年来,互联网一直是受到人们热议的话题之一.互联网是一把双刃剑,如何科学地将互联网利用到课堂教学中,并且减少其负面作用越来越引起重视.基于此,在充分研究互联网的利与弊之后,中医综合诊断与杂病论这门课程在沿用传统教学方法的基础上,结合了互联网...
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