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【中文期刊】 何希瑞 杨燕 《卫生职业教育》 2025年43卷3期 96-99页
【摘要】 随着教育技术的发展,混合式实验教学逐渐成为药学教育的重要组成部分.本文通过对药学综合实验课程中混合式实验教学的研究,探讨这种教学模式对学生学习效果和教学质量的影响.研究结果表明,混合式实验教学能提升学生实践能力、培养团队合作精神、激发学习兴...
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【中文期刊】 陈伯玮 冉瑞雪 等 《继续医学教育》 2024年38卷1期 21-24页
【摘要】 药学专业的分析化学实验教学存在缺少药学特色、教学模式单一、学生被动学习等问题.教学团队基于课程教学现状进行改革与探索,在教学内容方面增强药学特色,丰富待测样品,增强学习趣味;指导学生查阅药典及行业标准,使学生树立质量观念,增强对药学学科的整...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 赵静 朱金玲 等 《实验室科学》 2024年27卷2期 47-52页
【摘要】 将科研成果转化为药学本科专业综合实验项目,探究儿茶治疗阿尔茨海默病的分子机制.以网络药理学为主要方法,结合分子对接技术对儿茶中所含化学活性成分、作用靶点、信号通路等进行了研究.从中药系统药理学技术平台数据库中共筛选得到 11 个儿茶有效成分...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 张少宝 黄菊阳 等 《基础医学教育》 2024年26卷9期 774-778页
【摘要】 科教融汇是新时代社会发展衍生出的重要命题,是培养高质量创新型人才的关键路径.药学专业实验中各门课程相对独立,内容关联性不强,学生难以实现知识点的融会贯通,不能满足提升科研能力和创新能力的人才培养要求.文章以药物筛选与评价综合实验为例,将药学...
- 概要：
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【中文期刊】 令狐浪 高磊 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷11期 174-177页
【摘要】 科教融合是加快一流大学和一流学科建设,实现高等教育内涵式发展的核心理念.药学综合实验是药学各学科相互交叉、相互融合的一门综合性实验课程.基于科学研究和创新人才培养的需求,充分挖掘科研活动中的基础性问题,将其与药学综合实验课程相融合,设计综合...
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【中文期刊】 何晓明 张茹涵 等 《天津药学》 2024年36卷2期 76-78页
【摘要】 在药学专业认证背景下,结合PBL教学法进行药学综合设计性实验教学的研究与探索,以红茶制剂的开发为案例,组织开展了"药品开发全流程实验项目"综合性设计实验,学生亲自参与到药品研发的过程中,对药学专业实验教学综合性开放实验设计的可行性进行了探究...
- 概要：
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【中文期刊】 崔方 王艳 等 《实验室科学》 2024年27卷1期 81-84,89页
【摘要】 为了培养学生独立设计实验方案,提高独立分析与解决问题的能力,以学生解决现实问题的兴趣为牵引,结合天然药物化学、药物分析、仪器分析等多学科专业理论知识,为大三年级及以上的药学本科生设计"苦水玫瑰和重瓣玫瑰多成分对比研究"综合实验.完成实验方案...
- 概要：
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【中文期刊】 蒋旭东 高思 等 《科教文汇》 2024年18期 118-122页
【摘要】 在OBE理念指导下,从社会对药学人才的需求出发,针对当前药学综合设计性实验课程教学中存在的问题,在课程教学目标制定、教学内容优化、教学方法创新、评价体系改革等方面提出一系列改革措施和解决方案,充分调动学生的学习主观能动性,培养学生在课题分析...
- 概要：
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【中文期刊】 杜珊姗 赵梦 等 《中国中医药现代远程教育》 2024年22卷18期 43-46页
【摘要】 目的 探索开展药学专业多学科融合综合性实验打破学科界限,节约教育成本,帮助学生系统地掌握专业知识和实践技能,培养学生综合考虑问题的思维方式和运用综合的技术、方法、手段分析问题、解决问题的能力和创新能力,实现对其能力、素质的全面培养.方法 选...
- 概要：
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【中文期刊】 何欢 祁宝辉 等 《广州化工》 2023年51卷4期 192-193,213页
【摘要】 近年来,我国对药学人才的需求不断增加,这对于实验动手能力要求较高的医药行业来说,实验课的教学模式和实验室的管理模式就显得更为重要.我校的药学专业相关实验室基本采用半封闭式的管理模式,且现有的实验课主要采用传统的被动式教育学习,学生的参与度不...
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