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【中文期刊】 陈艳珍 《四川动物》 2006年25卷3期 645-647页ISTICPKU
【摘要】 主要介绍了开设《动物生物学综合设计性实验》的基本思路和做法,开设综合设计性实验后的教学效果,以及探索和实践过程的体会.综合设计性实验教学不仅能够培养学生的基本实验技能,而且能够培养学生的科学研究能力、独立分析解决实际问题的能力、创新思维与创...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 杨丽萍 李新民 等 《中国中医药现代远程教育》 2019年17卷7期 31-33页
【摘要】 在“大众创业、万众创新”的大背景下,加强医学生创新和实践能力的培养,提高学生的综合素质,己成为目前我国高等医学教育教学改革的主要目标.我们开设的《医学综合设计性实验》打破传统的“以教材为中心、以教师为主导、以课堂为中心”的验证式实验教学模式...
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- 方法：
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【中文期刊】 朱卫 储卫华 《基础医学教育》 2019年21卷1期 38-40页
【摘要】 传统的微生物学实验教学是验证式的知识传输过程,不利于学生对基本技能的掌握.探索与科研相结合的综合设计性实验,对学生掌握知识以及培养创新能力有着积极的意义.通过设定科研课题,以开放实验的形式,学生自由申报,自行设计和安排实验计划,鼓励学生进行...
- 概要：
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【中文期刊】 徐晨 李雪松 等 《中国继续医学教育》 2019年11卷25期 54-57页
【摘要】 目的 微形态实验教学中,实物实验与虚拟仿真实验相结合,以器官系统为主线设计虚实结合综合设计性实验项目,探索微形态综合设计性实验项目的开发途径.方法 选取齐齐哈尔医学院2016级768人为研究对象;以消化系统综合设计性实验项目的应用情况为研究...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 朱曚曚 《口腔颌面修复学杂志》 2016年17卷5期 306-307页ISTIC
【摘要】 患者,男性,60岁.全口牙齿松动伴咬物无力3年.刷牙2次/日,1min/次,横刷法,无使用牙线及牙间隙刷的习惯.吸烟30年.高血压病史10年,服药控制达130/90mmHg;糖尿病病史10年,服药控制,空腹血糖值7-12mmol/L波动.
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 刘浩 叶云 等 《药学教育》 2018年34卷5期 60-63页
【摘要】 实验教学是药学本科人才培养的重要组成部分.随着科技与医药行业的发展,药学专业各学科之间联系日益密切,常规的验证性实验教学已难以满足学生实践能力的发展要求.开展多学科综合设计性实验教学,是培养高素质药学人才的必然趋势.综合设计性实验教学注重学...
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【中文期刊】 刘敦 宋继红 等 《医学教育研究与实践》 2018年26卷1期 140-144页
【摘要】 目的 探讨综合设计性实验模式在《外科护理学》教学中方法与效果.方法 采用整群抽样的方法抽取2013级护理本科生,并在《外科护理学》实验教学中实施以小组为单位、教师制定病例、学生自主设计操作方案并实施、教师与学生共同讨论点评的综合设计性实验教...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 刘利娥 玉崧成 等 《继续医学教育》 2018年32卷9期 56-58页
【摘要】 目的 调整优化卫生化学实验教学内容及教学模式,提高预防医学专业本科生分析问题和解决实际问题的能力.方法 减少或合并传统实验教学中的验证性实验、增加仪器检定、综合性及综合设计性实验,构建"验证型-综合型-综合设计型"层层递进的多样化教学模式,...
- 概要：
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【中文期刊】 岳亮 朱敏 等 《医学信息》 2018年31卷1期 33-34页
【摘要】 目的 在外科动物实验过程中实践运用综合设计教学方案,分析教学效果.方法 选择2010级、2011级五年制临床医学专业共413名学生进行分组对照研究.结果 对两组同学采用实验过程评估、理论考试和调查问卷,综合分析临床技能掌握效果和临床思维能力...
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【中文期刊】 李新民 杨丽萍 等 《光明中医》 2018年33卷4期 590-591页
【摘要】 医学综合设计性实验是对创新要求较高的课程,且课程存在各种各样的问题,如:无纲可依;任课教师多,执行标准不统一;课程流程环节多,涉及部门人员多,沟通交流不畅;课程运用的技术种类多,操作需规范;研究性文件撰写需要规范化;考核内容多,亟待规范统一...
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