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【中文期刊】 张雨婷 钦斌  等 《中国继续医学教育》 2023年15卷2期 14-19页

【摘要】 随着全国高校线上线下混合式教学改革的推进,如何发挥传统教学与网络化教学各自的优势,将其有机结合起来,成为各高校教学改革研究的热点.如何开展对学生学习效果的评价也是研究者们重点关注的一个问题.混合式教学模式能同时发挥传统教学模式中教师的主导作...

【关键词】 混合式教学； 线上线下； 翻转课堂；

【中文期刊】 范志刚 吕刚  等 《中国高等医学教育》 2023年3期 112-113页

【摘要】 新冠疫情推动了网络教学在全国的普及.为数不少的学生缺乏积极性和主动性,虚假上课现象严重.制定实施应对学生特点的规章制度和网络教学模式,不仅可以减少学生虚假上直播课的情况,而且可以促进学生认真上直播课.

【关键词】 人体寄生虫学； 理论课； 网络化教学；

【中文期刊】 付彩霞 高宗华  等 《继续医学教育》 2019年33卷9期 3-5页

【摘要】 随着信息化建设和网络化建设的持续不断推进,成教学生有了更多的学习机会,这将有利于国民综合素质的提高.成人高等教育需要建设符合成教学生需求的网络课程,来让更多的成教学生获得更好的学习资源和环境,以实现终身学习的愿望.在网络环境下构建适合成教学...

【关键词】 成人高等教育； 网络化教学； 有机化学；

【中文期刊】 王月华 鞠晓红  等 《卫生职业教育》 2019年37卷10期 39-41页

【摘要】 临床寄生虫学检验是医学检验专业的一门重要专业课程,也是传染病学的病原学基础.学生的学习质量和学习效果直接关系到将来工作中对寄生虫病的诊断、预防与控制.为有效激发学生学习热情,提高其自主学习能力,以在线课堂为平台,实施寄生虫学检验网络化教学,...

【关键词】 网络化教学； 寄生虫学检验； 教学改革；

【中文期刊】 杨宇 姜兆彩  等 《基础医学教育》 2017年19卷7期 549-551页

【摘要】 病例讨论式教学是将临床实际与理论知识紧密联系的有效方式,可以激发学生的学习兴趣,增加学习的主动性,提高教学效果,也有助于培养学生多方面的素质.PBL教学法是一种以学习者为中心、以问题为核心的全新学习模式和教学模式.其教学理念是使学生学会学习...

【关键词】 神经病学； 病例讨论； PBL教学；

【中文期刊】 高树生  《解放军医院管理杂志》 2002年9卷6期 538-539页 ISTIC

【摘要】 为探讨新形势下加强医院科室网络教学的管理,本文总结了实行网络化教学的经验,探讨了医院科室网络教学的规律;并制订了相应措施.

【关键词】 医院； 网络化； 教学管理；

【中文期刊】 腊晓琳 艾海权  等 《医学信息》 2015年28期 6-6页

【摘要】 妇产科学是临床医学中的一门重点学科，学科教学过程中既有理论又有实践，专业的自身特点及服务人群的特殊性限制了临床观摩和见习的开展，使教学成效大打折扣，PBL、PLTL及网络化教学三种新型教学模式在培养学生自主学习能力、创新性思维方式、综合思考...

【关键词】 妇产科学； 教学模式； PBL；

【中文期刊】 陶宏征 沈云玫  等 《科教文汇》 2014年12期 53-53,76页

【摘要】 本文提出在进行细胞工程课程教学时，将网络化教学与课堂教学有机结合，既能发挥网络化教学以学生为中心进行教学的优势，也能体现课堂教学中教师对学生的引导作用，可以达到最优的教学效果。

【关键词】 细胞工程； 网络化教学； 教学效果；

【中文期刊】 黄静君 邓宇  等 《继续医学教育》 2013年12期 82-82页

【摘要】 随着现代医学影像学的飞速发展，传统的影像实训教学模式已不能适应时代的发展和要求。图像存储和传输系统(PACS)的出现和应用开创了影像教学的数字化时代。基于PACS的网络化教学实现了影像资源的共享，丰富了教学内容，提高了教学质量，改变了影像诊...

【关键词】 PACS； 网络化教学； 影像诊断；

【中文期刊】 段智变 孙耀贵  等 《山西农业大学学报（社会科学版）》 2013年12卷10期 1067-1071页

【摘要】 探索适合需求的教学法是提高本科教学质量的重点研究课题.论文对课题组教学改革探索总结的“串联延伸系统网络化教学法”理论进行了阐述,该教学法包括课堂“三二三”讲授法、串联延伸系统网络化教与学、多元化教学方法和综合教学评价,该教学法在中兽医教学中...

【关键词】 串联延伸系统网络化教学； 教学法； 中兽医学；