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【中文期刊】 贺涟漪 秦月兰 等 《护理研究》 2018年32卷17期 2672-2675页ISTICPKU
【摘要】 从微课及MiniQuest的概念、分类、特点以及国内外研究现状进行综述,并构建了微课与在线教学模块相结合的教学模式,以期为护理教育改革提供参考.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 曹炜 《普洱学院学报》 2020年36卷5期 110-112页
【摘要】 网络教学教研是新时期教育发展的基础,也是以信息技术引领教师专业化发展的有力路径.在网络教学教研基础上,推进网络互动的教学教研应用系统的构建,对传统网络教学教研是一种补充形式,实现信息资源的互动性、分享性,助力于学校教育事业的发展.通过着重分...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 吴晓华 《科技创新导报》 2017年14卷3期 140-141页
【摘要】 随着科技发展和手机、电脑的普及,人与人之间联络更为紧密.新时期高职高专学生已具有新的特点,有必要研究高职高专学生的特点,并给予对应的教学方法.该文从各个方面,分析了高职高专学生在校的情况,然后针对每个学期作出描述并给出参考管理方法,最后总结...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李易安 李莹 《吉林省经济管理干部学院学报》 2015年30卷2期 93-94页
【摘要】 随着我国教育教学改革的深入推进,以往的大学英语教学模式已经无法适应学生学习的要求,积极完善教学、改进教学、丰富教学模式就成为了大势所趋.微课作为一种新型的大学网络英语教学模式,以雨后春笋之势渗透着各高校的英语课堂.通过分析微课对学生英语学习...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王旸 《课程教育研究》 2014年2期 254-254,255页
【摘要】 网络技术在教育领域的应用越来越为广泛，医学上的网络多媒体教学应运而生。医学网络教学是现代医学教育教学方法、教学手段与学习方式的一次革新，它将成为21世纪医学教育的主流教育形式。本文就网络在医学教学应用上的特点、现状及应用作一浅析和探讨。
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张一帆 张亚敏 《计算机光盘软件与应用》 2013年3期 262-263页
【摘要】 本文是采用WEB技术对网络教学系统进行设计,提出系统实现的主要功能和设计特点,对基于web的网络教学系统的设计的八个子系统进行分析研究,为提供互动式网络学习以及个性化教学的实现,起到一定的理论指导意义.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 孙欣 王姝 《科技创新导报》 2011年26期 163-163页
【摘要】 人们说电脑和英语是通往新世纪的捷径,那么英语教学发展的趋势必然是把网络资源引入到大学英语的课堂。同时,网络及多媒体应用有利于发挥频率效应这个大学英语教学过程中的核心问题,提高大学英语课堂的教学质量。本文就大学英语网络教学的特点、优缺点及大学...
- 概要：
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【中文期刊】 庄帝钱 赵芳 等 《中国当代医药》 2010年17卷30期 119-120页CA
【摘要】 通过对常用医学网络教学资源及特点分析,研究Internet对现代医学教育的影响,以及如何利用Internet更好地为医学教育服务,探讨Internet上的医学信息资源对现代医学教学的改革及发展的作用.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 罗锦霞 《现代企业教育》 2010年16期 151-152页
【摘要】 信息技术的飞速发展和互联网的迅速普及,对传统的课堂教学是一个巨大的挑战,也是教学改革的一大机遇.基于网络的教学方式就这样应运而生.本文就从英语学科着手,分析了基于网络的英语教学设计和教学特点,并总结了其优势所在.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张湘 张豫 《湖南科技大学学报（社会科学版）》 2010年13卷3期 135-138页
【摘要】 从系统演化的组织角度深入分析了"网下"教学目标系统他组织和"网上"教学目标系统无组织的特点,它们阻碍着网络教学的专业化发展.自组织理论为深入认识网络教学目标系统的本质提供了一个新视野,自组织网络教学目标系统的特点对于促进网络教学发展提供了有...
- 概要：
- 方法：
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