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【中文期刊】 于涛 吴茸茸 《中国继续医学教育》 2015年5期 1-3页
【摘要】 系统评价网络环境下基于问题的学习教学模式引入继续医学教育的有效性和可行性。计算机检索和手工检索全面收集国内外关于网络环境下基于问题的学习教学模式用于继续医学教育的随机对照试验（RCTs），按Cochrane系统评价的方法，选择试验、评价质量...
【关键词】 网络环境下基于问题的学习； 以授课为基础的学习； 基于问题的学习；
【中文期刊】 齐亚灵 王淑秋 等 《中国高等医学教育》 2015年3期 95-96页
【摘要】 目的:探讨WPBL教学法在“循环内科”教学中的效果.方法:对我校2010级临床医学专业内科学的课程中“冠心病”和“心律失常”的部分教学内容进行了WPBL教学尝试,自行撰写PBL案例“我胸痛了”和“我心慌了”应用于教学实践中,并设立以传统教学...
【关键词】 网络环境下基于问题的学习； 内科学； 冠心病；
【中文期刊】 齐亚灵 陈立强 等 《中国高等医学教育》 2015年11期 95-96页
【摘要】 目的:探讨WPBL教学法在神经内科教学中的效果.方法:对我校2010级临床医学专业神经病学课程"神经系统退行性疾病——老年痴呆症"进行了WPBL教学尝试,自行撰写PBL案例《我找不到家了》应用于教学实践中,并设立以传统教学方式授课班级为对照...
【关键词】 网络环境下基于问题的学习； 神经病学； 老年痴呆症；
【中文期刊】 郑丽君 张茵 等 《全科护理》 2013年11卷28期 2673-2674页
【摘要】 [目的]探讨网络环境下基于问题的学习(WPBL)教学法在老年护理业务学习中的应用.[方法]将72名护士随机分为观察组和对照组,每组36人,对照组以以授课为基础的学习(LBL)教学法进行业务学习,观察组以WPBL法进行业务学习.1年后进行年终...
【关键词】 老年护理学； 网络环境下基于问题的学习； 以授课为基础的学习；
【中文期刊】 张晓霞 丁淑贞 《中华护理教育》 2015年12卷9期 672-675页 CSCD
【摘要】 目的 探讨基于网络环境下以问题为中心的教学法在手术室护理教学中的应用效果.方法 选取护理系224名在校学生,接班级随机分为试验组(112名)和对照组(112名),分别采用基于网络环境下以问题为中心的教学法和传统的教学法.干预后对两组学生进行...
【中文期刊】 杨修平 《现代医药卫生》 2012年28卷23期 3647-3648页
【摘要】 目的 探讨传统以授课为基础的学习(LBL)教学法结合网络环境下基于问题的学习(WPBL)教学法在儿科护理学教学中应用的效果.方法 将6个护理专业班共330名学生随机分为实验组、WPBL组和LBL组,分别采用WPBL结合LBL教学法、WPBL...
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