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【中文期刊】 杨荻 侯常敏 等 《中国数字医学》 2022年17卷11期 83-88页ISTIC
【摘要】 目的:针对多院区发展模式下的管理难点,通过对互联网应用的整合,提升智慧医疗管理水平.方法:结合各院区功能定位与互联网应用现状,同时考虑未来医院信息化发展方向,科学规划网络应用布局,对多院区互联网应用进行整合.结果:为多院区提供同质化互联网服...
- 概要：
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【中文期刊】 薛鹏 陈栋晖 等 《继续医学教育》 2021年35卷1期 54-55页
【摘要】 肿瘤已成为严重危害人类健康常见病,然而我国临床医学本科教育阶段缺少相应肿瘤学课程系统讲授,迫切需要在住院医师规范化培训中进行临床肿瘤学的教学工作.文章结合我国住院医师规范化培训教学现状与肿瘤学科特点,探讨了在学员带教规范化培训过程中需要关注...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 高杨 刘铭 等 《中国高等医学教育》 2018年6期 17-18页
【摘要】 现阶段整合课程可以改善学科知识点单一的现状,实现不同学科间的知识融通,提升学生的综合应用能力.微信作为一种新兴通讯技术,已应用于教学实践中.文章通过探讨微信平台应用于感染性疾病整合课程中的流程,调查教改组与实验组的学习效果,总结微信平台在教...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 罗书练 郑萍 等 《中华医学图书情报杂志》 2007年16卷1期 27-29页ISTICCA
【摘要】 简要论述了医院图书馆文献资源向学科专业化整合的方式和对网资源进行重组与整合以及信息资源的采集与整合的方法.
- 概要：
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【中文期刊】 刘薇薇 王虹菲 等 《中华医学图书情报杂志》 2004年13卷6期 48-49页ISTICCA
【摘要】 介绍了Ovid平台为用户所提供的网络资源链接技术Link Solver的使用方法.通过这一技术的使用,图书馆可以根据本馆用户的需求特点,对各种网络资源进行有效的整合,从而帮助用户方便地获取所需信息.
【关键词】 网络资源整合；Ovid平台；Link Solver；
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【中文期刊】 陈丽 周解全 等 《中国科教创新导刊》 2010年2期 217,219页
【摘要】 本文从教学资源库的构成、神经病学教学资源的组织及管理等方面对网络环境下教学资源库的建设进行了讨论,性能优越的Web 技术创建的网络教学平台、资源建设平台、网络资源管理平台,为医学网络教育开拓了新领域.
【关键词】 网络资源教学管理平台；医学网络教育模式；医学资源库整合；
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- 结论：
【中文期刊】 董新昱 《中国医院统计》 2008年15卷1期 87-88页
【摘要】 目的 改变病案信息资源网络混乱局面.方法 利用网络资源重组与整合.结果 提出整合原则.结论 只有在国家卫生行政部门监管下,统一发展病案信息网络,使得病案资源共享信息.
- 概要：
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【中文期刊】 胡荣裕 夏明娟 《语文课内外》 2020年9期 379-380页
【摘要】 本文主要研究在语文课程标准指导下,结合语文学科的特点,尝试探索语文综合性学习的内容和形式,拓宽学生的学习空间,增加学生语文实践的机会,使学生在学语文、用语文中渐渐掌握语文学习规律,不断提高能力,积淀语文素养.
- 概要：
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【摘要】 21 世纪是信息的时代,是知识和资源爆炸的时代.随着科技的进步,信息技术已经揭开了她神秘的面纱,走入了我们日常的教学工作中,成为广大师生喜闻乐见的教学模式,更是英语课堂教学的新宠儿.本文简单的从理论和实践上分析和探讨,侧重如何利用信息技术为...
- 概要：
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【中文期刊】 陈颂斌 高屹 等 《西藏科技》 2024年46卷2期 61-67页
【摘要】 文章通过对藏医药文章信息知识图谱的分析,构建了以文章信息为主题的知识图谱,并对其进行可视化分析.通过使用爬虫技术,对现有相关领域的网络资源进行采集,进一步构建藏医药文章信息资料库,然后通过对资料库中的知识进行关联抽取等操作,最后对知识图谱可...
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