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【中文期刊】 李洁 吴修玲 《赣南医学院学报》 2017年37卷5期 731-734页
【摘要】 为运用现代化多媒体网络辅助教师有效开展商务英语教学,改进高校商务英语教学模式,本文采用问卷调查法和访谈法对我校英语专业开设的外贸英语函电课程教学效果进行统计分析.结果表明,多媒体辅助下的函电课程教学效果优于传统教学方法,更好地激发了学生的学...
- 概要：
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【中文期刊】 辛颖 《医药前沿》 2016年6卷2期 370-371页
【摘要】 现阶段网络辅助教学已经成为我国高等教育教学改革的主要内容之一,是现代教育发展的一个重要趋势.本文从网络辅助教学的优势和可行性、在《药物化学》开展网络辅助教学的必要性以及面临的问题域对策等几个方面进行叙述,旨在以提高学生能力和素质为目的,提倡...
- 概要：
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【中文期刊】 王勇 张秀君 《大理学院学报》 2015年8期 90-92页
【摘要】 目的：探讨网络辅助教学对解剖学学习和考试的影响。方法：建立解剖学网络测试系统，以2012级临床医学生为实验组，2013级临床医学生为对照组。学生于考前一周内任何时间在线测试，每个学生的最高得分将计入课程平时成绩。对实验组开展问卷调查，将两组...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 皮文霞 李祥 《西北成人教育学院学报》 2015年4期 9-11页
【摘要】 《中药化学》是高等中医药院校的专业基础课,也是成人教育中药学专业的骨干课程.随着网络技术的迅猛发展,在《中药化学》的成人教育中引入网络辅助教学手段,充分发挥网络的交互性和开放性优势,对传统的中药化学教学方法进行改革和创新,突破了教学时间和空...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 周满英 《医学信息》 2014年30期 9-9页
【摘要】 本文探讨了在医学信息检索课程的不同阶段灵活运用实践教学、尝试教学法、小组协作学习以及网络辅助教学的教学实践，最大程度的提高信息检索课的教学效果。
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【中文期刊】 杨玲 冀凯宏 等 《基础医学教育》 2013年15卷3期 202-203页
【摘要】 组织学与胚胎学是基础医学的主干课程,属形态学科,其内容抽象,知识繁杂,授课形式单一,学员学习积极性低.因此,如何创新组织学与胚胎学教学模式,调动学员的学习热情,加深学员对知识的掌握是教学中亟须解决的重要问题.通过网络辅助教学,利用多媒体计算...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 闫静 贾力维 等 《黑龙江教育学院学报》 2013年9期 73-74页
【摘要】 中医药高等院校建设及应用无机化学网络辅助教学网站,对传统无机化学教学方法进行探索改革,充分发挥网络辅助教学的优势,实现网络辅助教学与传统教学互补,降低了学习难度,提高了教学效果.
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【中文期刊】 曹纬国 吕志勇 《卫生职业教育》 2011年29卷3期 42-43页
【摘要】 <篇首> 网络技术的快速发展,使信息资源实现了高度共享,从根本上改变了人类信息交流的方式,基于Internet的计算机网络教学作为一种全新教学手段,越来越受到人们的关注.当前以多媒体和网络为标志的新信息技术革命已经使教育领域发生深刻变革,网络辅...
- 概要：
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【中文期刊】 胡露露 宋锦磷 等 《教育教学论坛》 2011年27期 130-131页
【摘要】 随着知识经济和信息时代的到来,教学形式逐渐多样化,各种网络教学资源也逐步进入了现有的教学体系.网络教学在未来口腔医学教育中将起到非常重要的作用是毋庸置疑的,它将有利于提高教学效果和培养出合格的口腔临床医学人才.从学生主体角度探视网络辅助教学...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 安虎雁 马远新 等 《中国科教创新导刊》 2011年34期 44,46页
【摘要】 网络辅助教学作为课堂教学的延伸,为改进医学物理教学提供了新的思路.在开展医学物理网络辅助教学过程中,充分利用网络信息技术优势,激发学生的学习兴趣、促进学生综合素质提高.促进了医学物理教学从应试教育向素质教育的转变,为医学发展培养创新人才.
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