- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 214
- 2
- 1
- 91
- 11
- 7
- 5
- 4
- 148
- 27
- 24
- 17
- 16
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 孙俊 韩晓静 等 《中国美容医学》 2025年34卷1期 82-86页ISTICCA
【摘要】 目的:探讨罗森塔尔效应下的心理干预改善女性美容就医者认知偏差和应对方式的效果.方法:选取2020年1月-2022年12月80例在笔者医院行整形美容手术的女性就医者的临床资料进行研究.按照护理方法的不同将上述就医者中使用常规整形美容护理的35...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 董小芬 李寒娟 等 《河北医药》 2025年47卷3期 432-435页ISTICCA
【摘要】 目的 构建并评估基于罗森塔尔效应的慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者心理控制源干预方法.方法 回顾性分析江苏省人民医院宿迁医院2023年7月至2024年1月收治的57例接受基于罗森塔尔效应的干预的COPD患者资料,纳入观察组,同期63例采用常...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 赵丽姣 高雅明 等 《癌症进展》 2025年23卷3期 357-360页ISTIC
【摘要】 目的 探讨罗森塔尔效应理论干预对肺癌手术患者抑郁情绪、希望水平的影响.方法 根据干预方案的不同将102例肺癌患者分为对照组(n=50)和观察组(n=52),对照组患者接受常规干预,观察组患者在常规干预的基础上接受罗森塔尔效应理论干预.比较两...
【关键词】 肺癌;罗森塔尔效应理论干预;抑郁情绪;
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 张少英 王蝶 等 《癌症进展》 2025年23卷8期 954-958页ISTIC
【摘要】 目的 探讨基于罗森塔尔效应的心理干预在结直肠癌永久造口患者中的应用效果.方法 根据干预方法的不同将92例行永久造口术的结直肠癌患者分为常规组(n=46,常规干预)和观察组(n=46,在常规干预的基础上采取基于罗森塔尔效应的心理干预).比较两...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 吴丹 张倩 等 《临床心身疾病杂志》 2025年31卷2期 152-156页CA
【摘要】 目的 探讨基于罗森塔尔效应的健康教育联合家庭关怀干预对不孕症辅助生殖患者希望水平、情绪及睡眠质量的影响.方法 将 124 例不孕症辅助生殖患者按随机数字表法分为观察组和对照组,每组 62 例.对照组开展常规干预,观察组在常规干预基础上开展基...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 曾珍 蔡隆仁 等 《中国医学创新》 2025年22卷6期 94-98页CA
【摘要】 目的:探究罗森塔尔效应联合贝克认知疗法对主动脉夹层患者负性情绪的影响.方法:将2022 年 7 月—2023 年 12 月赣州市人民医院的 100 例主动脉夹层患者根据随机数字表法分为对照组 50 例和观察组 50 例.对照组进行常规护理干...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 温玉玲 何丽君 等 《当代护士》 2025年32卷9期 9-14页
【摘要】 目的 探讨基于罗森塔尔效应的集束化疼痛护理在白血病异体造血干细胞移植(allogenetic hematopoietic stem cell transplantation,allo-HSCT)后腹泻排异患者中的应用效果,为优化患者的止痛方...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 张瑾 史亚伟 等 《当代护士》 2025年32卷5期 57-60页
【摘要】 目的 探讨在口腔癌术后软组织缺损修复患者中应用基于罗森塔尔效应的心理疏导干预的效果.方法 选取本院2021年1月-2023年12月收治的160例口腔癌术后软组织缺损修复患者,以随机数字表法将其分为研究组与对照组,每组80例.对照组实施常规护...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 刘思宁 《中国民康医学》 2025年37卷6期 178-180页
【摘要】 目的:观察基于罗森塔尔效应的护理在糖尿病肾病患者中的应用效果.方法:回顾性分析 2020 年 1 月至 2023 年 6 月该院收治的 69 例糖尿病肾病患者的临床资料,根据护理方法不同将其分为对照组 35 例和观察组 34 例.对照组实施...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 邹宗杰 《中小学心理健康教育》 2025年8期 73-75页
【摘要】 当前,小学语文教学存在教学方法单一、对学生个体差异关注不足、缺乏情感互动等问题.教师可运用心理学效应,加强与学生的情感互动,提升学生的学习积极性.具体来说,可借助罗森塔尔效应,用充满期待与鼓励的话语或眼神为学生注入学习动力;运用登门槛效应,...
- 概要:
- 方法:
- 结论: