换一批- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 8
- 3
- 1
- 7
- 4
- 3
- 2
- 2
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 茅凯凯 李秀 等 《现代医学》 2024年52卷Z1期 99-103页ISTIC
【摘要】 目的:本研究探讨了置信专业活动(EPAs)在医学教育中的应用,以解决传统胜任力导向医学教育(CBM E)中存在的困境,并指导教学医院和带教老师在临床工作中的教学策略.方法:文章介绍了胜任力和 EPAs的概念,并分析了CBME实施的困境,阐述...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 吕蔓华 薛腾腾 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷11期 178-182页
【摘要】 第三代医学教育改革的特点是强调以胜任力为导向的医学教育,但仍存在着无法忽视的不足,因此文章引入了置信专业活动这一概念.置信专业活动是指在临床环境中监督者通过观察和衡量后可以信任并委托给学员的专业活动,这一活动可以高效并且可靠地帮助监督者判断...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 赵妍 李鸿鹤 等 《医学与哲学》 2023年44卷24期 14-19页ISTICPKU
【摘要】 医师职业精神的评价方法日益多样化,其中基于工作场所的评价可直接观察医师在临床工作中的表现,成为一种有效的评价方式.介绍了基于工作场所评价的背景和理论基础,阐述了其对医师职业精神评价的重要性,并列举了代表性的评价方法和工具.研究发现现有基于工...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李磊 汤勇 等 《医学与哲学》 2020年41卷12期 65-68页ISTICPKU
【摘要】 近十几年,为落实胜任力导向医学教育的具体措施,荷兰等发达国家研究置信专业活动,将住院医师胜任力的培养和评价转化为可管理的专业任务或活动,从对新手的指导、监控、逐渐放手,到合格后完全信任委托专业责任,以确保医生培养的质量.欧美等国家还将置信专...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 田松 段志光 《中医教育》 2022年41卷1期 28-31页
【摘要】 置信专业活动与中医的传统师承殊途同归,都是以胜任力为导向的,是"以学生为中心""质化"的评价方式,也是评价中医药自信教育成效的有效途径.中医药自信教育对提高中医药人才培养质量有重大意义,当前由于高校的缺位导致中医药自信教育及其评价尚未形成体...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 万静茹 刘睿楠 等 《中国卫生产业》 2022年19卷3期 9-11,15页
【摘要】 目的 以置信专业活动(entrustable professional activities,EPAs)为标准研究医学影像专业学生的学习基础和实习学时的实际情况,意在培养其独立完成对颅脑危急值报告处理的实践能力.方法 选取2021年8—10...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 闻德亮 李鸿鹤 等 《中华医学教育杂志》 2021年41卷2期 99-103页ISTIC
【摘要】 基于胜任力的医学教育已取得长足进展并产生广泛影响，但在临床实践方面的教学与评价仍然存在一定局限性。为了增强基于胜任力的医学教育在临床实践环境中的可操作性，将其切实应用于实际的临床实践教学和评价中，置信专业活动应运而生。本文介绍了置信专业活动...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 段子静 戴艺 等 《医药高职教育与现代护理》 2025年8卷4期 364-368页
【摘要】 护理专业学生在走向工作岗位前须具备专业的知识技能,临床实习阶段是培养高素质护理人才的关键时期,评价护生的核心胜任力水平对提高其岗位胜任力和临床实践能力具有重要意义.置信职业行为可将抽象的胜任力转换为可量化的具体实践活动,为培育具备职业胜任力...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
加载中...
