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【中文期刊】 钱怡 杨玉成 等 《中华耳科学杂志》 2025年23卷7期 905-909页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨基于BOPPPS结合翻转课堂教学模式在康复听力学中的价值.方法 选取重庆医科大学2019级听力与言语康复学本科学生34名为对照组,采取传统线下教学模式;2020级听力与言语康复学本科学生35例为试验组,采用基于BOPPPS结合翻转...
- 概要：
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【中文期刊】 刘国华 谭小宇 等 《医学研究杂志》 2025年54卷7期 185-188,108页ISTIC
【摘要】 目的 探讨"翻转课堂-雨课堂-CBL(case-based learning)"三轨混合教学模式在普外科教学中的应用效果.方法 将2024年广东医科大学72名普外科本科生随机分为研究组(n=36,三轨教学)与对照组(n=36,传统教学),分...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 郑晨曦 袁园 等 《牙体牙髓牙周病学杂志》 2025年30卷9期 533-540页ISTICCA
【摘要】 本文通过分析翻转课堂的理论基础、设计模型和实施流程,结合口腔医学教学的特点和痛点,提出了适合口腔医学教育的翻转课堂教学方法,旨在提升口腔医学生的临床思维和实践能力.翻转课堂作为一种新型教学模式,课程的讲座和作业元素与传统教学相比都有很大改变...
- 概要：
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【中文期刊】 汪正宇 童九翠 等 《皖南医学院学报》 2025年44卷2期 188-191页ISTICCA
【摘要】 目的:探讨虚拟仿真融合翻转课堂教学在临床技能大赛骨科项目培训中的应用效果.方法:选择在皖南医学院第一附属医院参加临床技能大赛培训的2018级临床医学专业本科生50名为研究对象,随机分成两组(各25名).实验组采用虚拟仿真融合翻转课堂教学,对...
- 概要：
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【中文期刊】 靳灵鸽 李晟辉 等 《中国医刊》 2025年60卷10期 1251-1255页ISTICCA
【摘要】 目的 探索模拟教学相结合的翻转课堂混合教学模式在妇科临床带教中的应用.方法 本研究为前瞻性研究.选取2023年1-12月在首都医科大学附属北京妇产医院妇科进行临床住院医师规范化培训(以下简称"住培")的48名一阶段住培医师为研究对象,采用随...
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【中文期刊】 张云 蓝毓营 等 《中国中医药现代远程教育》 2025年23卷3期 33-35页
【摘要】 壮医学是广西壮族自治区、中医领域惟一的国家特色重点学科,同时也是国家中医药管理局的重点学科.其中,壮医经筋学是壮医学的最主要部分之一,是中华民族医学的瑰宝.此课程综合性和应用性极强,但以往的教学模式比较简单且实践性不足,无法适应现代高等医学...
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【中文期刊】 滕彩 程莉 等 《继续医学教育》 2025年39卷4期 164-167页
【摘要】 随着医疗卫生体制改革的发展,为适应新的临床医学教育水平的要求,当前传统教学模式面临诸多困境.具体而言,现有传统教学模式过分关注对学生知识的输入,导致学生对专业知识的理解运用能力不足、临床思维能力受限,同时,学生及教师对于教学效果满意度较低,...
【关键词】 小规模限制性在线课程；大规模开放在线课程；关系-反应-内容-指导评估模型；
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【中文期刊】 江艳 胡琳 等 《继续医学教育》 2025年39卷1期 85-88页
【摘要】 目的 探讨教学目标-课前准备-教学视频-问题解决-活动-总结(objective、preparation、instructional video、problem solving、activity、summary,O-PIPAS)翻转课堂教学...
- 概要：
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【中文期刊】 李艳荣 左中夫 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷5期 1-5页
【摘要】 目的 探讨基于小规模限制性在线课程(small private online course,SPOC)的翻转课堂在消化内科教学中的效果.方法 选取 2021 年 9 月—2022 年 6 月 60名在校临床医学专业学生为研究对象,按照随机数...
【关键词】 小规模限制性在线课程；翻转课堂；消化内科；
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【中文期刊】 丁林芬 胡建林 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷2期 39-42页
【摘要】 药物化学实验是药学专业的必修课,也是药物化学的重要组成部分.它是药物化学教学过程中理论联系实际,培养学生实践能力,科研能力,提高学生综合素质的重要环节.传统的药物化学实验教学模式单一,内容单调,多以"灌输式"教育为主;师生互动受限,学生积极...
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