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          【中文期刊】 蒋倩倩  刘莉莉  等 《生命科学研究》 2024年28卷5期 452-458页ISTICCA

          【摘要】 生物制品学是以现代生物技术为核心的一门新的独立学科,其研究成果在全球重大、流行性疾病的预防、治疗、诊断中发挥了不可忽视的作用.本研究以培养创新型生物技术人才为目标,在生物制品学课程中开展了以互联网+学习平台为基础的"自主初探+团队协作+师生...

          【关键词】 生物制品学翻转课堂(FC)团队学习(TBL)

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          【中文期刊】 李麒麟  张智星  等 《临床口腔医学杂志》 2024年40卷8期 481-484页ISTIC

          【摘要】 目的:探讨慕课联合翻转课堂的混合教学模式在口腔正畸学头影测量实验教学中的应用效果,为提升口腔正畸学的教学质量提供参考.方法:将 2021 年 1 月~2022 年 12 月在我院口腔正畸科进行临床学习的 70 名学员作为研究对象,随机分为对...

          【关键词】 慕课翻转课堂口腔正畸头影测量教学

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          【中文期刊】 陈敏敏  雷关芹  等 《池州学院学报》 2023年37卷3期 140-143页

          【摘要】 保护生物学是生物科学专业的重要学科,随着我国生态环境保护力度的不断加大,该学科在专业教育中扮演着越来越重要的角色.本研究深入分析了传统教学方法下保护生物学教学存在的问题,针对性地设计了 FCM教学模式并进行了教学效果评价.结果显示设计的FC...

          【关键词】 保护生物学翻转课堂教学模式

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          【中文期刊】 丁晓雯  《世界最新医学信息文摘(连续型电子期刊)》 2020年20卷85期 75-76,80页

          【摘要】 明确翻转课堂教学模式(FCM)的概念,了解其起源以及国内外的研究进展,介绍翻转课堂教育模式对于护理教学,护理见习及实习以及临床护理工作的作用,并且分析翻转课堂教学模式在目前存在的问题和面临的挑战,以期为进一步开展相关研究提供理论依据,为翻转...

          【关键词】 翻转课堂护理教育临床护理

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          【中文期刊】 温旭智  周吉  等 《中国卫生产业》 2025年22卷4期 127-131页

          【摘要】 本文探讨了人工智能联合翻转课堂联合以团队为基础的学习(flipped classroom-team based learning,FC-TBL)教学模式在肿瘤科住院医师规范化培训中的应用进展.通过文献综述和案例分析,本文总结了人工智能技术在...

          【关键词】 人工智能FC-TBL教学模式肿瘤科

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          【中文期刊】 高菊  戴经纬  《卫生职业教育》 2023年41卷10期 44-47页

          【摘要】 探讨微课联合病例分析的翻转课堂(FCM)模式用于神经外科本科教学的效果,以提升本科生的考试成绩,提高他们对于教学工作的满意度,锻炼其评判性思维能力,增强教学效果.

          【关键词】 微课病例分析FCM模式

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