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【中文期刊】 彭善丽 季慧 等 《农产品加工（上半月）》 2020年3期 117-120页
【摘要】 "食品分析与检测"是食品科学与工程、食品质量与安全专业的一门专业核心课,是培养学生科研能力、创新能力、动手操作能力的关键环节.从"食品分析与检测"课程的特点出发,提出了一种基于过程评估的新型"食品分析与检测"课程评价模式,注重过程评估和实践...
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【中文期刊】 易祖木 李春雨 等 《中国医学教育技术》 2019年33卷5期 551-553页
【摘要】 在传统医学教育中,教学考核主要为标准化答案考核.但是,随着对医学教育的探索逐渐深入,标准化答案考核的弊端逐渐暴露出来.非标准化答案考核是指考核标准不同于标准化答案考核的考核方式,侧重考察学生的综合能力.相比于标准化答案考核,非标准化答案考核...
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【中文期刊】 张雯 《卫生职业教育》 2014年32卷10期 13-14页
【摘要】 毕业考试是对学生3年学习生活总的检测,能充分体现学生的综合素质.以毕业作品替代传统的毕业考试,使学生在完成毕业作品的过程中充分展现自己的实践技能、团队合作能力、学习能力、解决问题能力.毕业作品替代毕业考试的办法能体现以提高学生综合能力和素质...
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【中文期刊】 林洁 李智 等 《现代医药卫生》 2013年29卷19期 3013-3015页
【摘要】 <方剂学>网络在线习题及考试系统是一个基于ASP、CSC网络构架,VB.NET、Javascript逻辑语言的基础上,运用ACCESS数据库编写的在线习题及考试系统,包括在线练习、在线考试及系统维护等功能,具有适用范围广、试题多样化、难易度...
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【中文期刊】 杨海莲 刘国琴 《高校生物学教学研究（电子版）》 2013年3卷3期 13-15页
【摘要】 通过研制课堂应答系统,解决了大班上课师生互动难的问题;通过制作《学生练习册》、开展网络学生自主考试以及应用定点在线考试系统,解决了学生和教师进行教学和学习效果检查难的问题;通过出台《“生物化学B”学习指南》,修订《教学大纲》和制定《考试大纲...
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【中文期刊】 蓝永洪 郑小桃 等 《中国高等医学教育》 2009年12期 87-88页
【摘要】 目的:探讨组织学与胚胎学实验考核与理论考试成绩的相关关系.方法:选取2002-2006级临床医学专业1432名学生组织胚胎学的实验考核与理论考试成绩作为研究资料,计算两类成绩的相关系数并进行检验.结果:2002-2006级学生实验考核成绩和...
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【中文期刊】 陆春燕 《临床护理研究》 2024年33卷21期 203-205页
【摘要】 目的:探讨与分析7E教学模式在骨科护生临床实习教学中的应用价值.方法:选取2021年—2022年在南通市第二人民医院骨科进行实习的76名骨科护生作为研究对象,根据不同实习时间将其分为对照组和观察组,每组各38名.对照组护生给予骨科护理传统教...
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【中文期刊】 张宝善 李殷 等 《中国内镜杂志》 2013年19卷2期 113-122页ISTICCA
【摘要】 2013年1月,台湾当局领导人马英九在台湾“总统府”会见世界内镜医师协会主席、中国首位乌克兰国家医学科学院外籍院士张阳德访问团.世界内镜医师协会和台湾海峡两岸医事协会在台湾海基会见证下,就海峡两岸建设“中华内镜科技城”,促进“卫生部内镜与微...
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【中文期刊】 滕南雁 桑彤 《中国卫生检验杂志》 2010年20卷11期 3042-3043页ISTIC
【摘要】 <篇首> 一个检验技术人员的成长大致分为4个阶段,新手阶段、胜任阶段、熟练阶段、专家阶段,是一个在不断的接受新知识、职业培训和增长专业技能,并在实践中越来越成熟的成长过程.我们认为,岗前培训作为整个成长的第一步,是建立良好工作理念和打下良好素质...
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【中文期刊】 杨利 韩琪 等 《皖南医学院学报》 2025年44卷3期 284-287页ISTICCA
【摘要】 目的:分析增值评价在医学院校数据库技术与应用教学中的应用效果.方法:选取皖南医学院同专业不同年级学生作为研究对象,分析比较基于增值评价反馈机制的教学模式和传统教学模式在医学院校数据库技术与应用课程中的教学效果.2021级学生(n=117)采...
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