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          【中文期刊】 吴莉  柏正武  等 《广东化工》 2012年39卷6期 232-233页

          【摘要】 阿司匹林的合成是有机化学实验教材中的经典有机合成实验之一,结合实验步骤的讲解,按照测试学生对实验原理的掌握程度、启发式向学生解释操作步骤并提示操作注意事项、理解操作步骤的设计原则、拓展学生知识面等教学目标设计不同类型思考题,有利于改善教学效...

          【关键词】 阿司匹林有机化学实验考题设计

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          【中文期刊】 唐泓源  于楠  等 《护理管理杂志》 2003年3卷1期 26-28页ISTICCSCD

          【摘要】 考核是教学过程中的重要环节,良好的考核能促进教学质量的提高.目前,多选题已成为护生在校考试及护士执业考试的主要题型,因此考核试题中多选题的编制质量,对于考试是否能取得良好效果,起到十分重要的作用.我校内科护理学教学组通过对多年多选题试卷设计...

          【关键词】 多选题考题设计内科护理学

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          【中文期刊】 李进京  《中学生物学》 2010年3期 55-57页

          【摘要】 在高考生物试题中,有关实验的考查一直是重点,考查的内容有对教材实验的考查,也有实验设计方面的考查,近年来,有关生物调查类的实验的考题不断出现。本文进行例析。

          【关键词】 教材实验生物试题调查

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          【中文期刊】 罗纯  《职业技术教育》 2008年23期 40-41页

          【摘要】 根据医学遗传学开放式教学的需要,提出了"基本目标和开放目标并重,显性目标和隐性目标并重,短期目标和长期目标并重"的课后思考题设计策略.实施中通过活动体验带动学生思考和探究;通过辩论赛拓展学生思维;通过问题探讨理清学生思路;通过思考题训练学生...

          【关键词】 医学遗传学考题设计策略

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          【中文期刊】 姚晨姣  姜艳红  等 《高校医学教学研究(电子版)》 2018年8卷4期 8-13页

          【摘要】 本文概述性地介绍了中南大学湘雅医学院临床医学专业五年制本科毕业OSCE考试、国家执业医师资格考试、湖南省住院医师规范化培训结业考试的临床实践能力考核基本概况和特点,从考核形式、考核对象、考核时长、考核内容、考核站点设置、考题设计等多方面进行...

          【关键词】 临床实践能力考核OSCE医学生本科毕业考试

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          【中文期刊】 曹霞  《中华医学教育杂志》 2010年30卷4期 635-637页ISTIC

          【摘要】 美国医师执照考试已经进行了90多年,其系统、稳定、科学和规范的考试体系对美国医学教育产生了积极的作用.本文概述性地介绍了中国和美国执业医师资格考试的特点,并从考试模式、考试内容、考题设计、考试形式及考试资料等方面进行了比较与分析,希望中国执...

          【关键词】 美国医师执照考试中国执业医师资格考试比较研究

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          【中文期刊】 薛琪  《生物学教学》 2024年49卷1期 27-31页PKU

          【摘要】 本节课创设诺奖问题情境,激发学习兴趣.学生亲历提出假说、演绎推理等环节探究DNA复制的方式;通过模型构建和论证分析的有机结合,推演DNA复制的过程.设置课后思考题,拓宽知识认知.在此过程中,实现对学生科学思维的激发、发展、深化和提升.

          【关键词】 DNA的复制假说-演绎法模型构建

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          【中文期刊】 彭仕娟  《中学生物教学》 2024年28期 56-59页

          【摘要】 对2024年广东省高考生物卷第20题进行分析,从生态视角看学科核心素养的实践与实现,并为高三生物学复习备考提出教学建议:注重教材夯实基础,构建知识网络;注重实验教学,提高实验设计能力;创设情境教学,提升解决真实问题的能力.

          【关键词】 高考试题生物与环境生态视角

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          【中文期刊】 冯艳萍  《生物学教学》 2018年43卷11期 48-49页PKU

          【摘要】 2018年高考全国理综Ⅰ卷第38题以经典研究工作为素材,考查基因工程中用到的核心技术及研究设计方案.笔者对这道高考题进行深入的剖析,并提出在生物科学史教学中相应的教学建议.

          【关键词】 生物科学史科学素养教学策略

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          【中文期刊】 贾娟娟  王利亚  《护理学杂志》 2009年24卷17期 61-63页ISTICPKUCSCD

          【摘要】 目的 探讨以CGFNS考题为主线,开展护理专业英语教学的教学效果.方法 护理专业英语教学中,以CGFNS考题为主线,加强专业英语词汇教学,加强专业英语与护理专业知识的紧密结合,加强渗透西方文化与护理理念.课程结束应用自行设计的调查问卷,对教...

          【关键词】 护理专业英语CGFNS考题英语教学

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