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【中文期刊】 万桓志 杨冰倩 等 《中国耳鼻咽喉颅底外科杂志》 2022年28卷3期 102-105页ISTICCSCDCA
【摘要】 目的 分析费曼学习法教学模式在耳鼻咽喉科学理论教学中的应用实践,为耳鼻咽喉头颈外科学本科教学改革提供参考.方法 选择某院2016级临床医学八年制学生52人为研究对象,采用随机数字法分为实验组与对照组,每组26名学生,全体学生首先接受教师的传...
- 概要：
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【中文期刊】 范宇琴 梁冰 等 《中国耳鼻咽喉颅底外科杂志》 2022年28卷6期 120-122,128页ISTICCSCDCA
【摘要】 将思政元素融入耳鼻咽喉教学过程中,让思政教育与专业知识教育及实践同向同行、相辅相成,完成临床医学专业教育工作者的使命和职责,培养德才兼备的高素质医学人才和接班人.本文根据耳鼻咽喉科学线下、线上混合课程特点,通过讲授法、情景模拟教学法、虚拟仿...
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【中文期刊】 崔婷婷 金晓峰 等 《协和医学杂志》 2015年5期 390-393页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 长学制教育模式是医学教育的重要组成部分，国内以七年制和八年制为主。《八年制医学教育临床教学培养目标与基本要求(试行稿)》[1]指导意见对培养目标和方向均提出了较高的要求，对长学制医学临床教育亦带来了新的挑战与机遇。耳鼻咽喉科学为临床二级学科...
- 概要：
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【中文期刊】 孔维佳 王彦君 等 《临床耳鼻咽喉头颈外科杂志》 2008年22卷15期 715-717页MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的:解决PBL费时较多、抽象、缺乏实际应用等不足,将PBL引入我国的耳鼻咽喉科教学.方法:将国外经典PBL的教学模式加以改进提出了"PBL 4阶段渐进教学法"并建立了耳鼻咽喉科学"PBL 4阶段渐进教学法体系".结果:通过观摩PBL、模拟...
- 概要：
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【中文期刊】 孔维佳 乐建新 等 《临床耳鼻咽喉科杂志》 2004年18卷9期 571-573页MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的:探讨高等医学院校耳鼻咽喉科学课程体系及教学内容改革在培养"宽口径‘通才型'医学人才"中的作用与意义.方法:对本院临床医学专业耳鼻咽喉科学课程体系及教学内容进行了一系列改革,并在三届五年制及二届七年制临床医学专业医学生耳鼻咽喉科学临床教...
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【中文期刊】 孔维佳 乐建新 等 《临床耳鼻咽喉科杂志》 2004年18卷8期 505-507页MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的:为解决高等医学院校耳鼻咽喉科学教学中的难点及矛盾,进行一系列的教学改革研究.方法:建立了耳鼻咽喉教学体系改革方案,并在1997～2000级四届临床医学专业5年制本科生中进行了实施.结果:耳鼻咽喉教学体系改革方案的实施取得了良好的效果,...
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【中文期刊】 庞大军 《临床耳鼻咽喉科杂志》 2001年15卷1期 45-46页MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 <篇首> 本文阐述一些医学方面的搜寻引擎及耳鼻咽喉科学方面的节点，以帮助读者在网上获取相关文献信息。1 Internet医学搜索引擎 查找医学信息最有效的方法是利用医学网络搜寻器进行检索，既快捷又方便。 国外较著名的医学搜寻引擎有：1.1...
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【中文期刊】 白丹 倪菁 等 《中国现代医学杂志》 2019年29卷3期 122-124页ISTIC
【摘要】 目的 探索并实践耳鼻咽喉科学的临床技能学新的教学模式,以适应国家对培养更具职业精神的全面发展的卓越医师的要求.方法 将具有耳鼻喉头颈外科学临床技能实验课要求的4个本科班学生随机分为实验组和对照组.实验组采用基于PBL的临床情景模拟教学方式;...
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【中文期刊】 吴文瑾 吕静荣 等 《广州医科大学学报》 2017年45卷4期 80-83页ISTIC
【摘要】 目的:探讨情境模拟教学法在耳鼻咽喉科学教学中的应用价值,探索其能否提高学生对本学科的学习兴趣和增进学生对理论知识的掌握.方法:以上海交通大学医学院2011级临床医学专业本科生为研究对象,在其接受耳鼻咽喉科学教学时被随机分为传统教学组和情境模...
- 概要：
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【中文期刊】 严波 危维 等 《中国耳鼻咽喉颅底外科杂志》 2017年23卷4期 319-322页ISTICCSCDCA
【摘要】 目的 探讨以颅底疾病为主的案例教学法(case-based learning,CBL)在耳鼻咽喉科学留学生见习教学中的应用效果.方法 以在首都医科大学宣武医院耳鼻咽喉科见习的首都医科大学2007级～ 2009级临床医学专业37名本科留学生为...
- 概要：
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