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【中文期刊】 郝鑫 《造纸装备及材料》 2020年49卷3期 189-190页
【摘要】 在化工行业中,高职化工的课程教学近年来备受关注.在高职化工课程教学过程中,要求所教授的内容要与实践操作技能匹配,目的 是培养新世纪的化工高级人才,满足社会用工需求,推动社会经济发展.面对高职化工的课程教学,教师需要根据职业岗位来制定与其相匹...
- 概要：
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【中文期刊】 王莹 王华 等 《卫生职业教育》 2016年34卷6期 147-148页
【摘要】 课程标准与职业岗位技能标准对接是学校开展课程改革的重要内容.通过对职业岗位技能的分析,确定人才培养目标,明确工作任务,同时深刻领会职业岗位技能标准的内涵,制订与此紧密对接的专业课程标准,真正实现人才培养与社会需求的“零距离”.
- 概要：
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【中文期刊】 蒋爱品 马春 《卫生职业教育》 2013年31卷24期 137-139页
【摘要】 课程标准与岗位技能标准对接是职业学校开展教学改革和研究的重要内容,中药调剂技术是中药专业的专业课程,是培养中药调剂岗位所需专门人才的重要课程.开展教学改革,通过对岗位工作内容的调研,结合中药调剂员国家职业标准,将课程标准与岗位需要紧密结合,...
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【中文期刊】 赵丹 雍丽英 等 《哈尔滨职业技术学院学报》 2013年6期 42页
【摘要】 本文在分析工学结合课程开发存在的普遍问题基础上,针对我院机电一体化技术专业的课程标准与其对应的职业岗位技能标准对接作了深入的研究.
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【中文期刊】 宋毅 朱晔 等 《口腔颌面修复学杂志》 2025年26卷3期 214-220页ISTIC
【摘要】 全口义齿工艺技术是高等职业教育口腔医学技术专业的核心课程,旨在培养学生设计与制作全口义齿的能力.目前,种植体支持式全口义齿和数字化全口义齿已逐渐成为牙列缺失修复的发展趋势,但传统的全口义齿设计与制作技术仍是口腔修复技师必备的基本技能,也是高...
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【中文期刊】 仝伟凤 宋文婷 等 《中国高等医学教育》 2024年11期 46-48页
【摘要】 目的:探索"早临床"方式及提高口腔医学专业技能考核客观性.方法:对低年级口腔医学专业学生进行学生标准化病人培训,并应用于毕业生的专业技能考核.结果:增强了低年级学生职业认知感;提升了技能考核的科学性和规范性,显著提高了技能考核的成绩.结论:...
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【中文期刊】 魏娜 罗雅玲 等 《护理研究》 2023年37卷8期 1317-1324页ISTICPKU
【摘要】 目的:构建基于岗位需求的健康管理型护理本科毕业生培养质量评价体系.方法:采用德尔菲专家函询法,结合文献查阅、半结构式访谈法与国家有关人才职业技能标准初步构建培养质量评价指标,基于此形成专家函询表,通过2轮专家函询及学生参与预试验形成毕业生培...
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【中文期刊】 潘忠记 朱春玲 等 《中国民族民间医药》 2023年32卷6期 114-118页
【摘要】 为有效提高《中药炮制技术》课程教学质量,以工作岗位为导向,提高学生中药炮制操作技能,我们针对高职《中药炮制技术》课程,研究中药饮片企业岗位标准、中药炮制工职业等级认定标准和职业技能竞赛对培养高职学生中药炮制技能的作用.将课-岗-赛-证相结合...
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【中文期刊】 陈珊珊 李哲旭 等 《卫生职业教育》 2023年41卷15期 49-52页
【摘要】 针对医学影像设备安装维修专项职业能力鉴定标准所对应的岗位群,结合专业教学标准,从培训主教材和网络学习平台两方面进行新形态一体化教材设计."1+X"专项职业能力证书培训提高了学生的专业知识水平、技能和核心素养,拓宽了就业领域,增加了就业机会,...
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