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【中文期刊】 王红 李锋 《卫生职业教育》 2009年27卷3期 126-127页
【摘要】 <篇首> 职业指导类课程是指与学生专业和职业相关的,以国家有关法律、法规及相关政策为依据,结合当前我国毕业生就业形势,着力培养学生良好职业道德和帮助毕业生树立正确的职业观、就业观和创业观,从而使其顺利走向社会.包括职业道德与职业生涯规划[1]、...
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【中文期刊】 吴小瑜 《科技资讯》 2015年13卷26期 194-195页
【摘要】 中医药传统文化是中国传统文化中最璀璨的部分之一,该文通过分析当前卫生类五年制高职学生职业价值观的现状,有的放矢的引入中华传统文化教育,在德育工作方面,从加强渗透于校园文化中的卫生类高职学生德育教育,创设符合卫生类高职特色的职业指导课程体系,...
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