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【中文期刊】 张荣华 任佳荣 等 《中学生物学》 2024年2期 17-19页
【摘要】 以"细胞中的糖类和脂质"为例,通过将知识内容和相关职业相偶联,培养学生职业意识、专业知识与技能;创设职业情境,学生通过角色扮演进行职业体验;展开职业意愿调查,评估自我与相关职业的匹配度形成生涯规划能力;经反思得出要注重方法引领,开展集体辅导...
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【中文期刊】 韩尚洁 于琦 等 《基础医学教育》 2023年25卷6期 557-562页
【摘要】 在当前就业市场竞争激烈的背景下,医学生需要具备职业规划能力,以更好地适应未来职业发展.开展医学生职业生涯规划课程是依循新时代下"三全育人"的内在要求,也是顺应新医科改革及学生多元化发展的必然要求.文章通过对模块化课程设计的探讨,提出了双向学...
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【中文期刊】 缪艳君 《中小学心理健康教育》 2023年13期 63-66页
【摘要】 作业作为教学的重要环节,是课堂教学的有效延伸.针对目前中职职业生涯课程在作业设计方面存在的实际问题,可通过项目式作业的设计和实践应用,将课程实践与体验内容体现在项目化作业之中,突出职业素养与职业技能的双培养、生命成长与职业发展的相融合、理论...
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【中文期刊】 郝美玲 张艳红 等 《中国医药导报》 2021年18卷7期 79-82页ISTICCA
【摘要】 在线教学的时空分离属性对在线教学互动发出前所未有的呼唤,有效教学互动可以避免"目中无人"的在线教学走向单向灌输的教师主导性课堂.本文主要以中药制药专业大学生职业生涯规划课程在线教学案例的形式,从课前、课中、考试这些不同时间点的互动案例的设计...
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【中文期刊】 张晓莹 《现代职业教育》 2020年11期 62-63页
【摘要】 一、授课教材高等教育出版社出版的《职业生涯规划》.二、授课内容第二单元第1课第二目“职业对从业者素养的要求”.三、授课班级一年级护理班(60人).四、教学内容分析和处理本课内容是本单元的难点之一,从职业教育特点的角度解读了《教育发展规划纲要...
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【中文期刊】 王金兰 《文化创新比较研究》 2019年3卷17期 124-125页
【摘要】 该文在调研的基础上,了解学生职业生涯规划现状,分析团体辅导对大学生职业生涯规划的影响,积极探索提高大学生职业生涯规划团体辅导作用的实效性策略,将职业发展指导与职业能力培养融为一体,通过团体辅导活动帮助学生能根据自己的能力、兴趣、爱好等个人特...
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【中文期刊】 陈婷婷 董玉晶 等 《中国教育技术装备》 2018年18期 71-73页
【摘要】 混合式学习是深化教育改革,促进教学理念和方法向多样化、多元化发展的一个新趋势.以医学生职业生涯规划课程为例,探讨混合式学习在该门课程中的教学设计以及应用.通过分析混合式学习的理论依据、应用现状及问题,提出本轮课程改革中,齐齐哈尔医学院应用蓝...
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【中文期刊】 郝绪兵 《中小学心理健康教育》 2017年14期 36-37页
【摘要】 [活动背景]目前,高中学生较少接受职业生涯规划教育,相当一部分学生在面临职业生涯重要选择的时候(比如高中文理分科、高考志愿填报等)认识不够,准备不足.而选择职业方向,确定未来的生活道路,是高中时期学生生活中的一个重要任务.
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【中文期刊】 张晓莹 《现代职业教育》 2016年11期 38-39页
【摘要】 《中职德育新大纲》指出教学应遵循“贴近实际，贴近生活，贴近学生的原则”，注重实践教育、体验教育和养成教育。本课程作为职业生涯教育的重要载体，将有力引导学生自觉提升职业素养，进而把自己的梦与“中国梦”有机融为一体。结合德育大纲和本课教学大纲的...
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【中文期刊】 杨泽琳 周庆强 等 《天津农学院学报》 2015年22卷3期 54-56页
【摘要】 职业生涯规划课程的普及对大学生科学、有效地就业具有战略意义.本文从职业生涯规划课程设计的角度入手,分析了职业生涯规划课程设计中存在的问题,提出了基于项目管理技术的职业生涯规划课程设计的总体构想,并详细描述了课程设计的方案,以期为完善大学生职...
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