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【中文期刊】 付薇薇 金瑞华 等 《护理管理杂志》 2011年11卷2期 126-127页ISTICCSCD
【摘要】 目的 探讨职业生涯辅导对护理本科生自我概念和自我接纳的影响.方法 将110名自愿报名参加的护理本科生随机分为两组(干预组、对照组各55名),干预组接受职业生涯辅导,在辅导前后用Wallace自我概念量表和自我接纳问卷进行调查.结果 干预前,...
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【中文期刊】 奉飞 李哲 等 《保健医学研究与实践》 2011年08卷4期 49-53页ISTIC
【摘要】 目的 了解工科类大学生职业生涯规划的现状,为有针对性地开展生涯发展辅导提供参考.方法 采用改编的工科类大学生生涯发展量表,对1 927名来自重庆大学、西南大学等高校的工科大学生进行问卷调查,并对调查结果进行统计分析.结果 工科类大学生生涯探...
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【中文期刊】 符崖 《中医教育》 2011年30卷1期 50-52,76页
【摘要】 在对广州中医药大学343名研究生开展考研动机、择业要求、职业生涯的认识与需求、职业成熟度等内容的职业生涯规划调查分析基础上,对中医药高校研究生思想政治教育如何把握研究生主体需求、引导研究生服务基层、树立研究生正确的价值观、实现职业生涯辅导与...
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【中文期刊】 胡媛媛 《职业技术教育》 2011年32卷11期 34-36页
【摘要】 高职院校职业生涯辅导课的评价应遵循结果评价与过程评价相结合、定量评价与定性评价相结合、他人评价与自我评价相结合的原则,以知识维度、能力维度、态度纬度三个方面作为职业生涯辅导课的评价内容.同时,采取等级评价法和档案评价法,调动教师、学生、企业...
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【摘要】 本文通过对加强医学生职业生涯辅导的必要性与紧迫性分析,建议从加大社会支持、建立高素质的职业生涯辅导队伍、建立课程体系、建立评估体系与职业价值观教育紧密结合等方面来加强医学生职业生涯辅导.
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【中文期刊】 马金焕 张耀庭 《校园心理》 2010年08卷4期 219-221页
【摘要】 为了探索团体职业生涯辅导对大学生择业效能感的影响,研究设计了一套以提高大学生择业效能感为目的的职业生涯团体辅导方案.选取70名大三学生为被试,随机分为实验组和控制组进行研究,结果显示,实验组在干预后的择业效能感量表总分及自我评价、收集信息、...
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【中文期刊】 吕永利 向璨 《中国社会医学杂志》 2025年42卷1期 26-29页ISTIC
【摘要】 目的 分析叙事团体心理辅导对医学研究生职业生涯的影响,为拓宽医学人才辅导模式提供参考依据.方法 采用自身前后对照法,于2022年11-12月,选取3所高校409名临床医学研究生作为研究对象,进行为期2个月的叙事团体辅导,在干预后1个月,使用...
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【中文期刊】 贾玉臻 薛艳 等 《中华护理杂志》 2022年57卷6期 724-729页MEDLINEISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 研究叙事团体辅导对男护士职业生涯规划与管理的影响,为护理管理者拓宽男护士职业生涯规划辅导模式提供参考依据,促进男护士职业发展.方法 采用自身前后对照法,于2021年2月—3月,对山东省某三级甲等综合医院42名男护士进行为期3周的职业生...
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【中文期刊】 万丽 文丹 等 《卫生职业教育》 2023年41卷11期 67-70页
【摘要】 目的 探讨临床导师团体辅导实训模式在护理专业学生(护生)职业生涯规划课程中的应用效果.方法 将 321 名四年级五年制高职护生分为试验组(176 人)和对照组(145 人),两组职业生涯规划理论课及对照组实训课均由学校统一组织,试验组实训课...
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【中文期刊】 余思颖 陈千姿 《西部素质教育》 2023年9卷12期 76-79页
【摘要】 为了提升大学生职业生涯适应力,增强职业心理韧性,文章首先分析了大学生职业生涯辅导现状,然后说明了劳动教育对大学生职业生涯辅导的促进作用,最后提出了劳动教育视域下大学生职业生涯辅导践行路径.
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