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【中文期刊】 张瑜 李秀艳 等 《护理研究》 2013年27卷16期 1558-1560页 ISTICPKU
【摘要】 [目的]探讨本科实习护生文化胜任力与职业自我概念之间的关系,为提高护生的多元文化护理能力提供指导;分析国籍因素对文化胜任力与职业自我概念的差异性影响.[方法]采用文化胜任力量表和护士自我概念量表调查马尼拉地区480名本科实习护生,考察两者之...
【中文期刊】 杨爱萍 魏红蕾 《护理研究》 2013年27卷19期 1939-1941页 ISTICPKU
【摘要】 [目的]了解护理大中专学生职业自我概念水平以及影响因素.[方法]采用一般资料问卷和护士职业自我概念量表对870名某职业院校护理大中专学生进行问卷调查.[结果]大中专护理学生职业自我概念处于一般水平,职业自我概念各维度平均得分由高到低依次为:...
【中文期刊】 吴明 代龙妹 等 《护理研究》 2012年26卷4期 361-363页 ISTICPKU
【摘要】 [目的]调查不同学历护生职业自我概念的水平和特点.[方法]采用方便抽样方法对237名护理专业高职、本科、硕士研究生使用一般资料问卷、大学生职业自我概念问卷进行调查.[结果]职业自我概念总分:硕士研究生为160.29分±17.51分、本科护生...
【中文期刊】 周晓荣 张新宇 等 《护理研究》 2012年26卷2期 110-112页 ISTICPKU
【摘要】 [目的]探讨临床护士职业自我概念与应对方式的关系,为培养护士积极的职业自我概念和良好应对方式提供理论依据.[方法]采用护士职业自我概念量表及肖计划的应对方式问卷对186名护士进行调查.[结果]护士职业自我概念总体水平不高,多数采用解决问题、...
【中文期刊】 贾娟娟 李华 《护理研究》 2011年25卷6期 553-555页 ISTICPKU
【摘要】 [目的]探讨护理专职教师在提高护理学生职业自我概念中的作用.[方法]针对大学1年级、2年级、3年级3个年级专科学生职业自我概念的具体特点,积极发挥护理专职教师的作用,分别展开相应的策略和方法.采用自行设计的学生职业自我概念调查问卷在干预前后...
【中文期刊】 高静静 袁秋环 等 《护理学杂志》 2009年24卷8期 28-29页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨护生人际沟通能力与职业自我概念之间的关系,为提高护生临床实践能力提供指导.方法 采用支持性沟通量表、护士自我描述问卷,对324名护生的人际沟通能力和职业自我概念进行问卷调查.结果 护生人际沟通能力及其各因子与职业自我概念呈显著正相...
【中文期刊】 袁秋环 范秀珍 《护理学杂志》 2008年23卷4期 20-22页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 了解本科实习护生职业自我概念现状及存在的问题,提出相应对策,为指导临床教学提供参考.方法 将护士自我描述问卷翻译、回译、修改后,对81名本科实习护生的职业自我概念进行调查.结果 本科实习护生职业自我概念总分为3.72±0.38,评分居...
【中文期刊】 汪苗 李远珍 等 《皖南医学院学报》 2017年36卷3期 287-290页 ISTICCA
【摘要】 目的:探索护生核心自我评价与职业自我概念、生活满意度的关系及职业使命感在核心自我评价和职业自我概念、生活满意度间的中介作用.方法:对605名在校本科护生采用核心自我评价量表(CSE)、护士职业自我概念量表(NSCI)、生活满意度量表(SWL...
【中文期刊】 康坦坦 何利 等 《中国实用护理杂志》 2016年32卷36期 2830-2834页 ISTIC
【摘要】 目的：在新入职护士规范化培训中加入传统文化教育，引导新入职护士树立积极、正向的职业自我概念，增强职业认同，延缓职业倦怠。方法随机抽取56名新入职护士为研究对象。其中，2013年新入职的28名护士为试验组，2014年新入职的28名护士为对照组...
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