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          【中文期刊】 吕慕  《社区医学杂志》 2017年15卷3期 70-72页CA

          【摘要】 “双证书”制度对于提高医学高职院校教学质量、顺应社会发展需要、拓宽就业渠道具有重要意义,但也存在学校不重视、就业导向差等问题,甄选职业资格应本着专业性、法定性和时代性三个原则,可知通过联合培训的模式进行建设较为理想.

          【关键词】 医学高职院校“双证书”制度职业资格

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          【中文期刊】 凌敏  吴文林  《中华现代护理杂志》 2009年15卷21期 2098-2100页ISTIC

          【摘要】 澳大利亚TAFE学院的护理职业教育注重以能力为基础的课程设置、培训包的开发与运用、灵活多样的教学模式以及评估方式,护士学历与职业资格证书一体化.了解TAFE教学模式对进一步深化我国护理职业教育教学改革起到促进作用.

          【关键词】 澳大利亚TAFE护理职业教育

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          【中文期刊】 李倩倩  孙飞  等 《现代预防医学》 2018年45卷22期 4097-4100页ISTICPKUCA

          【摘要】 目的 调查养老机构服务人员岗位认知情况,并分析影响养老机构服务人员岗位认知的主要影响因素.方法 运用便利抽样法,抽取山东省8所养老机构的107名服务人员进行问卷调查.采用一般情况调查表和自设养老机构服务人员岗位认知问卷进行调查分析.结果 养...

          【关键词】 养老机构服务人员岗位认知

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          【中文期刊】 田开宇  田韵仪  等 《中国针灸》 2017年37卷5期 537-540页MEDLINEISTICPKUCSCDCA

          【摘要】 具有美国国家针灸及中医学资格审议委员会(NCCAOM)资格证的针灸及中医师需每4年进行一次再认证,并需通过参加"专业发展活动"(PDA)继续教育获得60 PDA学分方能维持证书的有效性.本文介绍了NCCAOM资格证书的有效状态类别、参加继续...

          【关键词】 NCCAOM针灸及中医师再认证

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          【中文期刊】 高慧  丁璐  《中国医学装备》 2011年08卷11期 68-69页ISTIC

          【摘要】 目的:为加强对从事计量检定、校准、检验、测试等计量技术工作专业技术人员的管理,提高计量专业技术人员业务素质,保障国家量值传递的准确可靠。方法:对计量专业技术人员实行职业准入制度。一级注册计量师和二级注册计量师,均实行全国统一大纲、统一命题的...

          【关键词】 计量检定员注册计量师资质管理

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          【中文期刊】 柳丰萍  王艾兰  等 《中国实用护理杂志》 2009年25卷9期 70-71页ISTIC

          【摘要】 <篇首> 2008年1月31日由国务院颁布实施的<护士条例>明确规定了今后护士执业考试的报考资格是:"在中等职业学校、高等学校完成国务院教育主管部门和国务院卫生主管部门规定的普通全日制3年以上的护理、助产专业课程学习,包括在教学、综合医院完成8...

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          【中文期刊】 金鑫  《中国煤炭工业医学杂志》 2009年12卷11期 1819-1820页ISTIC

          【摘要】 <篇首> 执业药师制度是目前世界上发达国家普遍推行的职业准入制度之一,我国于1994年开始实施执业药师资格制度,执业药师的英文译为Licerised Pharmacist,是指经全国统一考试合格取得<执业药师资格证书>并经注册登记,在药品生产、...

          【关键词】 执业药师医院药学药学服务

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          【中文期刊】 王丽霞  龚勤慧  《中国实用护理杂志》 2008年24卷27期 67-68页ISTIC

          【摘要】 <篇首> "双师型"教师概念的提出是在以往职业教育中重理论、轻实践的情况下,为强调实践性教学的重要性,促使理论教学和实践教学正确定位、有机结合,适应以能力培养为主线的教育理念而提出来的.其基本内涵有两点:(1)教师既能从事理论教学,又能从事实践...

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          【中文期刊】 高军权  张丽  等 《大家健康(下旬版)》 2014年2期 402-402页

          【摘要】 高职院校实行双证书制度,有利于提高学校的办学质量,体现“以就业为导向”高素质技能型人才培养的指导思想,增强高职院校毕业生的就业竞争力。我们通过重修高职针灸推拿专业人才培养方案和重构课程体系,加强学生实训基地和双师型教师队伍建设,把职业资格证...

          【关键词】 高职院校针灸推拿证书制度

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          【中文期刊】 李申  何文  《中国医疗前沿》 2012年07卷12期 91-91页

          【摘要】 目前全国护士执业资格考试的难度越来越大,相比于专科、本科甚至研究生,要想同样取得这张就业凭证,中职护生的学历教育面对严峻的现实需做较大的改革.其中将中职护生的学历证书与职业资格证书很好的结合就是一项有效举措,并已在众多中等卫生职业学校尝试,...

          【关键词】 护理教育职业资格教育结合

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