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【中文期刊】 姜丽辉 林枫君 《中国继续医学教育》 2024年16卷3期 115-119页
【摘要】 目的 研究引导性反思日志在肝胆外科护理实习生中的应用价值.方法 选取 2021 年 7 月—2022 年7 月在滨州医学院烟台附属医院肝胆外科护理的实习生 60 名,按照随机数字表法将其分为对照组和观察组,2 组各 30 名,对照组采用传统...
【中文期刊】 胡晟 赵弘智 等 《现代医院》 2022年22卷2期 300-302,309页
【摘要】 目的 研究以问题为基础教学法(PBL)联合循证医学(EBM)教学法在肝胆外科实习带教中的应用效果.方法 选择医院2020年1月—2021年12月入科的40名肝胆外科规培实习生作为研究对象,采用随机分组的方式将其分为观察组和对照组,各20名,...
【中文期刊】 应赟赟 黄仁微 等 《中国高等医学教育》 2022年8期 26,84页
【摘要】 目的:研究新冠肺炎疫情防控常态化背景下人文关怀在肝胆外科护理实习生中的应用效果.方法:选择2020年6月至2021年1月我院肝胆科60名护理实习生为研究对象,对照组接受常规教学,实验组在常规教学基础上加以人文关怀,比较两组护理能力评分及满意...
【关键词】 新冠肺炎疫情防控常态化； 肝胆外科； 实习生；
【中文期刊】 朱晓静 黄爱微 等 《中国高等医学教育》 2021年4期 106-107页
【摘要】 目的:研究以问题为导向的目标教学法在肝胆外科实习护生带教中的应用.方法:选择实习护生80名作为研究对象,依据随机数表法分两组,每组各40名.对照组接受常规带教管理,实验组接受以问题为导向的目标教学法.结果:实验组护理理论、操作技能考核成绩评...
【关键词】 以问题为导向的目标教学法； 肝胆外科； 实习护生；
【中文期刊】 周海云 《中国卫生产业》 2021年18卷18期 95-98页
【摘要】 目的 研究体验式教学在肝胆外科带教实习中的应用效果.方法 选取该院2017年11月—2019年11月期间于该院参加实习工作的肝胆外科带教实习本科生42名,随机分为研究组和对照组,每组21名,研究组教学的模式为体验式教学模式,而对照组使用常规...
【中文期刊】 李文科 何佳 《保健文汇》 2021年22卷8期 251-252页
【摘要】 对于医学本科生而言,通过临床实习能使前一段时间掌握的理论知识得到加强与巩固,也能掌握更多的操作技能,是一个重要的过渡阶段.从当前高校肝胆外科本科实习带教情况看,在师生互动、教学交流方面存在问题.为此,本文提出了将微信作为信息传播的媒介引入医...
【中文期刊】 李懿 尹磊 《解放军护理杂志》 2011年28卷21期 68-69页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 评价问题式教学法( problem-based learning,PBL)在肝胆外科护理实习教学中的可行性及优越性.方法 将163名实习护生按随机数字表法随机分为两组,试验组采用PBL教学法,对照组采用传统教学法,比较两组护生在学习积...
【中文期刊】 陈美 吴波 等 《中国卫生产业》 2020年17卷14期 143-145页
【摘要】 目的 总结并归纳便携式临床路径教学手册在肝胆外科临床护理带教中的应用价值.方法 将2018年8月—2019年7月期间在该院实习的112名肝胆外科临床护理实习生纳入研究,随机分为对照组及观察组,每组56名,对照组给予传统带教,观察组给予便携式...
【中文期刊】 马桂萍 《中国卫生产业》 2020年17卷17期 102-103,106页
【摘要】 目的 对持续质量改进在肝胆外科临床护理带教中的效果展开分析.方法 选取2018年3月—2019年5月该院接收的肝胆外科实习生92名作为研究对象,随机分为对照组(n=46,给予常规带教模式)、实验组(n=46,给予持续质量改进模式),对两组实...
【中文期刊】 张瑞青 蒋铁民 等 《中国保健营养》 2020年30卷10期 24页
【摘要】 目的:研究 PBL联合 EBM教学法在肝胆外科实习带教中的应用效果.方法:选取在我院肝胆外科实习的 50 名 2019 届学生为研究对象,采用随机数表法将该 50 名学生分为 A、B两个组别,各有学生 25 名.A组学生采用传统教学法进行带...
【关键词】 PBL联合EBM教学法； 肝胆外科实习带教； 应用效果；
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