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【中文期刊】 周燕华 李敖 等 《中国当代医药》 2024年31卷14期 141-144页CA
【摘要】 目的 分析微信平台结合以案例为基础的教学(CBL)教学应用于肿瘤内科护理教学中对学生临床思维能力的影响.方法 选取2022年1月至6月在潍坊医学院附属医院肿瘤内科实习的33名护生作为对照组,实行常规教学.选取2022年7月至2023年1月在...
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【中文期刊】 周燕华 赵姝姝 等 《中国医药科学》 2024年14卷14期 46-49页
【摘要】 目的 分析肿瘤内科护理带教中微格教学结合以问题为导向的教学法(PBL)教学的应用效果.方法 以2021年3月至2022年3月在潍坊医学院附属医院肿瘤内科实习的41名护生作对照组,护理带教中采取常规教学模式;以2022年4月至2023年4月在...
- 概要：
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【中文期刊】 虞毅辉 潘秋香 等 《中国继续医学教育》 2022年14卷9期 141-144页
【摘要】 目的 探讨在肿瘤内科护理带教中应用一对一带教方式实践教学的应用研究.方法 纳入2019年4月—2021年4月我院肿瘤内科带教的70名护理实习生作为研究对象,并采用随机数字表法将纳入的学生分为对照组(n=35)与观察组(n=35),两组学生均...
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【中文期刊】 陈莹莹 凌瑛 等 《护理学杂志》 2017年32卷15期 61-63页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨微课教学在肿瘤内科临床护理教学中的应用.方法 采用便利取样的方法,将2016年7～12月在肿瘤内科实习的52名护生作为观察组;2015年7～12月50名实习生为对照组.对照组按照传统的老师说教和PPT演示方式进行临床带教,观察组在...
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【中文期刊】 鲁丽娟 《中国继续医学教育》 2021年13卷21期 68-71页
【摘要】 目的 探讨PDCA循环法结合分层次护理教学模式在肿瘤内科带教中对带教质量的影响.方法 将医院80例肿瘤内科护理护生,双盲随机法分二组.对照组给予常规法带教,实验组实施PDCA循环法结合分层次护理教学模式.比较两组带教质量、肿瘤内科护理实习中...
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【中文期刊】 张燕 《养生保健指南》 2021年33期 143页
【摘要】 目的:探讨在肿瘤内科护理实习生带教工作中融入案例式PBL教学模式的价值.方法:2020年5月至2021年2月为试验起止时间,50名肿瘤内科护理实习生经抽签法均分,各25例.参照组实行基础教学,研究组实行案例式PBL教学模式.观察分析技术、理...
【关键词】 案例式PBL教学模式；肿瘤内科；护理实习生；
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【中文期刊】 王燕 史凌云 《中国继续医学教育》 2020年12卷21期 30-32页
【摘要】 目的 浅析问题导向学习法(PBL)结合PDCA循环法在肿瘤内科护理带教中的实际教学价值.方法 纳入所在单位2018年11月—2019年12月间肿瘤内科护理实习生40例作研究样本,采用随机数字表法分组,取其中20例为对照组,施行传统临床带教模...
- 概要：
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【中文期刊】 陈丽妃 《中国卫生产业》 2020年17卷25期 168-170页
【摘要】 目的 研究在肿瘤内科护理带教中PDCA循环结合PBL教学法的应用效果.方法 于2018年1-12月选取肿瘤内科护理带教实习护士80名,根据随机法分组,各40名.控制组应用常规带教和管理,而实验组应用PBL教学法结合PDCA循环管理.比较两组...
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【中文期刊】 陈银 易娟 等 《中国卫生产业》 2020年17卷3期 143-145页
【摘要】 目的 探讨微信辅助CBL及TBL教学法在肿瘤内科护理带教中的临床应用效果.方法 以2017年12月—2018年12月在该院肿瘤内科实习的30名学生作为研究对象,按照带教方法 的不同进行分类:对照组(n=15,采用传统带教法),观察组(n=1...
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【中文期刊】 谭文娟 《中国卫生产业》 2020年17卷31期 121-123页
【摘要】 目的 研究PBL结合PDCA循环应用于肿瘤内科护理带教中的效果及满意度.方法 该次研究对象为2018年9月—2019年8月在肿瘤内科实习的护生60名,随机分为对照组30名、观察组30名,对照组应用传统带教法,观察组应用PBL结合PDCA循环...
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