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【中文期刊】 关珊 孙美丽 等 《中国康复理论与实践》 2025年31卷4期 415-422页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 基于康复胜任力架构(RCF)和《国际功能、残疾和健康分类》(ICF),构建职业胜任力导向的残疾大学生高等教育课程体系.方法 遵循课程开发的系统设计原则,构建职业胜任力导向的残疾大学生高等教育课程体系框架.课程设计以学生为中心,遵循融合...
- 概要：
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【中文期刊】 曾斌 郭霜 等 《中国康复理论与实践》 2025年31卷5期 548-552页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 调查康复医学科本科实习生的研究胜任力.方法 2024年7月,调查广东省人民医院康复医学科本科实习生81例,采用世界卫生组织康复胜任力架构的研究胜任力初级熟练程度标准进行自评,面对面访谈进一步了解学生参与研究活动的意愿和所面临的困难.结...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 武爱红 张青 等 《中国康复理论与实践》 2025年31卷5期 539-547页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 基于世界卫生组织《国际功能、残疾和健康分类》(ICF)和康复胜任力架构(RCF),构建胜任力导向和功能定向的中小学融合教育教师培训课程体系.方法 参照联合国教科文组织和欧盟融合教育相关政策文件,根据中国《"十四五"特殊教育发展提升行动...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张青 吴佳洺 等 《中国康复理论与实践》 2025年31卷4期 406-414页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 基于世界卫生组织康复胜任力架构(RCF),构建融合教育情境下教师胜任力的架构.方法 参照RCF的5大核心能力领域及其核心价值观和信念,分析融合教育情境下教师胜任力的特殊要求,归纳教师在这5个领域的具体能力、行为要求以及核心价值观和信念...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 荣先凤 李方晖 等 《中国康复理论与实践》 2024年30卷6期 639-647页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 基于世界卫生组织康复胜任力架构研究我国运动康复专业的发展.方法 以世界卫生组织康复指南《健康服务体系中的康复》和康复胜任力架构(RCF)为指导,对运动康复专业的培养目标、课程内容和人力资源管理进行探讨.结果 现代康复服务是健康服务的重...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 冯蕾 吕军 等 《中国康复理论与实践》 2024年30卷7期 752-759页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 基于世界卫生组织康复胜任力架构(RCF)构建我国儿童康复治疗师的胜任力和专业活动.方法 采用RCF,通过学术文献、官方网站资料、关键知情人访谈等方法收集儿童康复领域的胜任力、活动和任务等内容,筛选适用于儿童康复治疗师胜任力要求,基于儿...
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- 方法：
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【中文期刊】 冷晴 张颖 等 《中国康复理论与实践》 2024年30卷4期 389-396页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 分析江苏省听力语言康复从业人员胜任力状况并提出政策建议.方法 2023年9月至12月,对江苏省19个康复机构和11所特校康复部312例听力语言康复从业人员线上发放《听力语言康复从业人员胜任力状况调查问卷》,并结合访谈提纲对所涉及单位的...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 孙文 梁永胜 等 《中国康复理论与实践》 2024年30卷9期 1003-1010页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 基于世界卫生组织康复胜任力架构(RCF),构建适应国际标准的言语听觉康复高等职业教育课程体系.方法 基于RCF的架构以及课程理论的内容和职业教育心理学的原理,构建言语听觉康复高等职业教育课程体系以及内容,并且在基础课程、专业基础课程、...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 唐强 郑爽 等 《中国康复理论与实践》 2024年30卷9期 1018-1025页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 基于世界卫生组织康复胜任力架构(RCF)构建中医康复专业胜任力架构.方法 运用RCF理论与方法,通过文献分析和专家调研,分析高等中医院校中医康复专业人才的胜任力要求.结果 结合中医院校教育环境的特点、中医康复专业培养定位、核心知识及职...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 陈岚卿 吕军 等 《中国康复理论与实践》 2024年30卷7期 760-767页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 分析我国江苏、上海和浙江三省市儿童康复治疗师胜任力和专业活动现状.方法 2022年12月至2023年2月,采用一般资料调查表和胜任力调查表对江苏、上海和浙江三省市168例儿童康复治疗师进行问卷调查.2022年10月至2023年1月,一...
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- 方法：
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