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【中文期刊】 景华 《医学研究生学报》 2013年26卷2期 113-115页ISTICPKU
【摘要】 <篇首> 临床医学是一门实践性很强的科学,在医学研究生的培养过程中,特别强调实践能力和科研能力的培养[1-2].胸心血管外科的研究生必须具备良好的心理素质、临床实践和分析思维能力,同时还须兼备优良的医德医风和科研素养.文章以南京军区南京总医院胸...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 吴逢波 陈泽莲 等 《中国医院药学杂志》 2008年28卷5期 392-393页ISTICPKUCA
【摘要】 目的:探索在胸心血管外科开展临床药学服务的内容和形式.方法:在胸心血管外科开展临床药学服务.结果:临床药师发挥药学特长,在胸心血管外科开展临床药学服务取得重要成绩.结论:临床药师以合理用药为核心开展工作,提高业务素质,为患者提供高质量的临床...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 郑立新 曹舸 等 《中国胸心血管外科临床杂志》 2005年12卷5期 370-371页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的探讨面罩无创通气在胸心血管外科的临床应用效果.方法 20例心血管、肺、食管疾病患者行手术治疗,术后拔除气管内插管后发生呼吸衰竭,于拔除气管内插管1～39 h实施了面罩无创通气,观察通气前、通气中以及撤离面罩后的呼吸相关生理参数变化.结果...
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【中文期刊】 陈湘 黄惠桥 等 《微创医学》 2019年14卷1期 78-81页
【摘要】 目的 探讨Mini-CEX情景模拟联合应急预案的教学模式在胸心血管外科临床护理教学中的应用效果.方法 以在胸心血管外科实习的160名护理学专业学生作为研究对象,根据Mini-CEX情景模拟+应急预案考核评分表的考核内容及结果进行针对性的临床...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 刘涛 韩柳丹 等 《微创医学》 2019年14卷5期 655-657页
【摘要】 目的 探讨学生标准化病人(SSP)在胸心血管外科临床教学实践中的应用价值.方法 选择在胸心血管外科见习的五年制临床医学专业本科生111名,将其随机分为SSP组(n=57)和常规组(n=54),分别采用SSP教学和常规教学.教学结束后对两组学...
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- 结论：
【中文期刊】 刘璐 孙家怡 等 《饮食保健》 2018年5卷47期 270-271页
【摘要】 胸心血管外科是一门实践性很强的学科,在整个教学过程中占的比例较大,作为胸心外科临床护理带教老师,如何解决学生实习中的问题,提高实习效果,是每一个带教医护工作者共同的心愿.总结胸心外科护理带教的经验和体会,不断提高胸心外科护理带教工作的实效性...
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【中文期刊】 王海均 《健康必读》 2018年33期 191页
【摘要】 目的:为提升胸心血管外科护理教学的质量与效率,将以核心问题为主导的循证护理实践教学运用其中.本文目的是探究这种教学方式在胸心血管外科护理教学的运用效果.方法;选取胸心血管外科的实习护生40人,通过随机数字表发划分为对照组以及观察组.对照组人...
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【中文期刊】 张玉霞 《中国医药指南》 2017年15卷16期 248-249页
【摘要】 目的 探讨早期护理干预对胸心血管外科手术患者康复效果的影响.方法 收集我院2013年10月至2016年10月收治的胸心血管外科手术患者60例作为研究对象,将患者随机分为观察组和对照组,每组30例,对照组给予常规护理措施,观察组给予早期护理干...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 翁国星 《福建医药杂志》 2017年39卷3期 20-23页CA
【摘要】 胸腔镜微创手术在胸心血管外科的应用,现已相当普及,以至于患者来就诊时,其本人或家属会直接向医生提出采取腔镜微创手术治疗.在此情况下,温习胸腔镜的诞生历史,了解其发展过程,无疑会对临床工作者产生不少启发.再进一步探讨其当今在普通胸外科,特别是...
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【中文期刊】 寇瑛琍 李一松 等 《现代中西医结合杂志》 2002年11卷20期 2084-2085页ISTICCA
【摘要】 目的: 了解胸心血管外科领域临床治疗试验论文撰写的现状. 方法: 按Cochrane手册的标准用手工检索的方法调查了<中华胸心血管外科杂志>和<中国胸心血管外科临床杂志>1994-1999年的临床研究论文. 结果: 检出近6年<中华胸心血管...
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