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【中文期刊】 蔡真真 陈媛 等 《护理学杂志》 2024年39卷6期 22-26页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨基于使用者自建策略的应用程序培训对提升护士信息学能力的效果.方法 成立培训指导小组,基于使用者自建策略,利用编程工具对33名护士进行应用程序设计课程培训.采用护士信息胜任力量表、课程学习评价问卷和信息专案产出评估培训成效.结果 培...
【中文期刊】 李冰皓 陈世鑫 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷7期 144-149页
【摘要】 目的 探讨骨科硕士研究生科研能力现状及培训需求,以期对制定骨科硕士生科研培训方案提供理论依据.方法 选取 2023 年 5-7 月浙江大学医学院附属第二医院 2020 级至 2022 级 69 名骨科硕士研究生作为研究对象.将研究对象根据学...
【中文期刊】 吴梦婷 严梦婷 等 《卫生职业教育》 2024年42卷12期 98-101页
【摘要】 调查福建省高校教学医院护理总带教教师的科研能力现状及培训需求,并探讨其影响因素.结果显示,福建省高校教学医院护理总带教教师的科研能力处于中上水平,对科研培训需求强烈.未来研究可根据护理总带教教师带教年限、职称及职务特点分层制订科研能力培训方...
【中文期刊】 汤曼力 谭杰 等 《护理学杂志》 2023年38卷13期 10-14页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨护士沟通能力和冲突处理型态现状及两者之间的相关性,为提升护士冲突处理能力和沟通能力提供参考.方法 对临床护士 366 人采用一般资料问卷、护士临床沟通能力量表、护士人际冲突处理型态量表进行调查.结果 护士临床沟通能力得分为(4.4...
【中文期刊】 胡康丽 张黎 等 《护理与康复》 2023年22卷7期 23-25页 ISTIC
【摘要】 目的 探讨费曼学习法与钉钉直播的混合教学模式在护士多媒体推送制作能力培训中的应用效果.方法 选取某三级甲等医院的 68 名健康宣教护士作为研究对象,采用随机数字表法将其分为观察组 34 人和对照组 34 人.对照组护士采用钉钉直播授课及操作...
【中文期刊】 李玉艳 王行 等 《中国性科学》 2023年32卷3期 157-160页 ISTIC
【摘要】 目的 通过调查了解计划生育/妇产科从业人员开展性与生殖健康(SRH)综合咨询服务的能力,并评估其参加培训的效果.方法 对参加SRH综合咨询能力培训的315名计划生育/妇产科从业人员进行培训前/后的问卷调查,由参加培训人员评估培训前/后的SR...
【关键词】 性与生殖健康综合咨询能力； 培训； 效果评估；
【中文期刊】 高一丹 周丽敏 等 《福建医药杂志》 2022年44卷5期 143-145页 CA
【摘要】 2015年国务院办公厅印发《关于推进分级诊疗制度建设的指导意见》,明确提出"基层首诊、双向转诊、急慢分治、上下联动"的新型诊疗模式[1].助理全科医生是分级诊疗中基层医疗卫生队伍建设的核心力量,培养合格的助理全科医生,无疑是推动医药卫生体制...
【中文期刊】 廖巧聪 叶爱琴 《医疗装备》 2022年35卷19期 133-135页
【摘要】 目的 探讨沉浸式教学在突发公共卫生事件下护理人才培养中的应用效果.方法 采用沉浸式教学法,将200名护士随机分为20组,每组10名,通过榜样示范、情景模拟、沉浸式学习、艺术运用等方式对其进行专业能力培训,比较培训前后护士应对突发公共卫生事件...
【中文期刊】 张贺 齐佳茵 等 《中国高等医学教育》 2022年3期 21-22,25页
【摘要】 目的:了解参训学员的跨文化医疗能力现状及其对跨文化医疗能力培训的满意度.方法:使用问卷调查,收集资料并进行统计分析.结果:学员对培训的满意度较高,但自身跨文化医疗能力仍显不足.学员接待或接诊国际患者的经历在跨文化医疗能力自评这一项目上呈现显...
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