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【中文期刊】 成晶 陈琼 等 《当代护士》 2025年32卷5期 163-167页
【摘要】 目的 构建科学、实用的ICU新护士岗位胜任力培训课程体系.方法 以能力本位教育模型为基础,结合文献分析法、小组讨论初步构建培训课题体系,运用德尔菲法对15名专家开展2轮咨询.结果 2轮专家咨询中,问卷有效回收率均为100％,专家权威系数分别...
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【中文期刊】 杨艳丽 刘磊 等 《蚌埠医学院学报》 2022年47卷10期 1441-1445页ISTIC
【摘要】 目的:探讨能力本位视角下微信群联合基于案例教学法(CBL)混合教学模式在内科学住院医师规范化培训(规培)中的应用效果.方法:选取在蚌埠医学院第一附属医院内科专业基地规培的规培学员60名,其中2019级30名,2020级30名.随机分为能力本...
- 概要：
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【中文期刊】 王晓琳 吴育文 等 《齐鲁护理杂志》 2020年26卷2期 124-126页ISTIC
【摘要】 目的:探讨能力本位培训法在腹部手术患者中的应用方法及效果.方法:选取实施能力本位培训法前(2017年6月1日～2018年6月30日)100例腹部手术患者设为对照组.选取实施能力本位培训法后(2018年7月1日～2019年6月30日)100例...
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【中文期刊】 王泉莉 刘金叶 等 《齐鲁护理杂志》 2016年22卷14期 115-116页ISTIC
【摘要】 目的:探讨能力本位培训法在腹部手术患者术后镇痛护理中的应用效果.方法:将2015年1月～2016年1月外科两个痛区43名护士随机分成对照组20名和观察组23名,观察组对护士进行能力本位培训法后实施“无痛理念”护理,对照组对护士进行常规培训后...
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【中文期刊】 沈南平 张冰花 等 《上海护理》 2006年6卷5期 17-19页ISTIC
【摘要】 目的 确定开展能力本位培训对儿童血液肿瘤科护理人员专科知识及技能的影响.方法 选择2003年在上海儿童医学中心血液肿瘤科全体临床护理人员26名.根据美国St. Jude 儿童研究医院的认证经验和相关文献设立儿童血液肿瘤科护理人员的专科能力本...
【关键词】 儿童血液肿瘤科护理人员；能力本位培训；培训效果；
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【中文期刊】 白丽萍 董英芳 《卫生职业教育》 2017年35卷18期 129-130页
【摘要】 能力本位教育是指从职业需求出发,确定能力目标,培养和发展学生的临床综合能力[1]. 临床工作能力的培养并不是固定不动的状态,而是一个观摩、了解、动手、熟悉和改善的持续过程[2].随着疗养院发展的要求与转型转变的需要,对疗养院的护理人员提出了...
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【中文期刊】 张瑾 余文霞 《中国临床研究》 2023年36卷4期 638-640,封3页ISTICCA
【摘要】 目的 以能力本位教育理论为依据,应用德尔菲(Delphi)法对护理实习生岗前静脉治疗课程进行设置.方法 通过文献阅读及前期调研,运用德尔菲法通过微信"问卷星"向24名相关的专家对护理实习生岗前静脉治疗特色课程的内容、重要性等进行2轮函询,拟...
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【中文期刊】 马东伟 徐志新 等 《中华医学教育探索杂志》 2022年21卷10期 1409-1412页ISTIC
【摘要】 目的:探究基于"能力本位"理念的分层带教在呼吸科护生规培中的作用。方法:选取2019年9月至2020年8月期间到北京积水潭医院呼吸科进行规范化培训的70名护生作为研究对象。采用掷硬币法随机分为研究组和对照组，各35名。研究组采用基于"能力本...
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【中文期刊】 李立群 鄢茵 等 《中国护理管理》 2025年25卷8期 1121-1125页
【摘要】 目的:探索建立基于能力本位教学理念的康复专科护士培训体系,以推动康复专科护士培训高质量发展.方法:自2016 年起,依托国家级与省级培训平台,培训基地以岗位胜任力为导向,设定适用于康复专科护士能力培养的培训目标和五大课堂培训体系;通过评价及...
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