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【中文期刊】 李静 韦燕凯 等 《中国继续医学教育》 2023年15卷21期 34-38页
【摘要】 临床实习是眼视光学教育的主要组成部分,对进一步提高实习生的理论知识和实际操作技能水平起到了关键作用.选择合适的临床教学模式对保证实习生的实习质量至关重要.文章首先对目前眼视光学本科生临床实习现状进行分析,其后对导师制和病例报告制教学法的优势...
【中文期刊】 钟露苗 曾令贵 《中南药学》 2022年20卷8期 1928-1932页 ISTICCA
【摘要】 目的 探索患者自主报告疗效与不良反应的新途径,提高医疗机构制剂警戒工作质量.方法 从医疗机构制剂不良反应监测和再评价监管现状入手,针对公众面临的用药风险,提高监管效能,设计并初步实践了患者自主报告医疗机构制剂不良反应与疗效信息系统.结果经试...
【中文期刊】 张玉平 张立民 等 《卫生职业教育》 2021年39卷1期 115-117页
【摘要】 在病理生理学教学过程中,我院2015级临床医学、麻醉学专业本科学生开展了文献阅读与报告课外活动.问卷调查显示,文献阅读与报告使学生提高了自主学习能力,加深了对病理生理学知识的理解,开阔了视野,提升了专业素养.
【中文期刊】 邢惟青 吴建茹 等 《中国药物警戒》 2020年17卷7期 408-411页 ISTIC
【摘要】 目的 探索建立住院患者自主报告药品不良反应(ADR)路径,为公众上报ADR提供参考.方法 通过分析现状,设计住院患者自主报告ADR的路径,并在相关医疗机构探索实践.结果 通过在医疗机构的小范围实践试点,小程序扫码关注人数169人,共收集报告...
【中文期刊】 郭佳翔 倪俊 等 《中国现代神经疾病杂志》 2010年10卷3期 396-398页 MEDLINEISTICPKUCA
【摘要】 <篇首> 病历摘要患者女性,41岁.主诉直立后头晕、恶心、呕吐2周,于2009年11月2日入我院治疗.患者于入院前2周无诱因出现直立后头晕、黑蒙,平卧休息症状可消失,并开始出现恶心、呕吐,呕吐3～4次/d,为胃内容物,伴呃逆,无腹痛、腹泻.
【中文期刊】 沈利群 梁华平 等 《细胞与分子免疫学杂志》 2004年20卷4期 419-421页 MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的:获得NF-κBp50亚基同源结构域(RHD)cDNA及构建酵母双杂交系统的"饵"载体,并检测靶基因的酵母细胞毒性及自主报告基因的活性.方法:提取人外周血单个核细胞(PBMC)的总RNA,以RT-PCR扩增NF-κBp50亚基RHD基因...
【中文期刊】 万振 崔菲菲 等 《医疗卫生装备》 2017年38卷7期 42-44页 ISTICCA
【摘要】 目的:探讨住院患者检验报告由病区医生站进行自主打印的新模式.方法:使用Delphi 6.0编程语言编写自助打印程序,首先挂接医院信息系统(hospital information system,HIS)的Oracle数据库获取在院及出院患者...
【中文期刊】 陈兰勤 唐凌 等 《中华医学教育探索杂志》 2012年11卷12期 1246-1248页 ISTIC
【摘要】 学习《新英格兰医学杂志》(New England Journal of Medicine)的儿科经典病例,是首都医科大学儿科医学院七年制儿科专业方向学生在二级学科培养阶段运用并推行的自主学习方式.在2004级学生学习分享New Englan...
【中文期刊】 张春华 《预防医学情报杂志》 2001年17卷4期 292-292页 ISTICCA
【摘要】 <篇首> 1病例患者,女,38岁,工人.因全身无汗,心慌、头晕一周就诊.病前两周有感冒病史.病人于一周前自感眼干、视物模糊、全身无汗、怕热,起立时感头晕、眼黑伴心慌,曾有两次晕厥,无大小便功能障碍.查体:T36.8℃,P90次/分,R18次/分...
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