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【中文期刊】 伍国正 隆万容 等 《当代教育理论与实践》 2013年5卷3期 132-134页
【摘要】 建筑艺术设计类专业强调应用创新和艺术创新的结合,实践性教学是其培养创新型人才最直接的途径.该类专业的创新型人才培养尤其需要注重建构多层次、跨学科的知识体系;注重理论教学与理论升华;改革实践教学模式,建构“知识—实践—创新”的人才培养模式,在...
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【中文期刊】 田静 《科技视界》 2022年12期 134-136页
【摘要】 在线开放课程推动着教师教育教学理念的转变和教学模式的创新,在线开放课程的优质教育资源通过现代信息技术手段实现共建、共享,满足不同层次的学生进行学习.文章以标志设计与VI设计课程为例,讲解在线教学的主要内容,从而培养学生的自主学习能力,提高人...
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