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【中文期刊】 李新利 《现代职业教育》 2022年42期 36-39页
【摘要】 在当前的各种因素作用下,研究高等职业院校医药卫生类行业英语教材的建设意义重大而深远.在医药卫生类行业英语新形态教材建设过程中,应有明确的设计理念,注重书证融通,合理融入课程思政,从学习者角度进行思考,简明、易学,体现新形态一体化教材特点,设...
- 概要：
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【中文期刊】 涂雯 刘艾娟 《西部中医药》 2019年32卷2期 83-86页ISTIC
【摘要】 目的:通过分析目前中医药英译教材研究现状,旨在为中医药英语教材建设和中医药外语学科发展提供一定的启示.方法:通过中文全文数据库,检索关于中医药英语教材的相关文献,运用文献计量法和内容分析法,探索目前中医药英语教材研究现状.结果:中医药英语教...
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【中文期刊】 张燕 徐海女 等 《中国中医药信息杂志》 2013年10期 100-102页ISTICCSCDCA
【摘要】 中医英语是中医国际化的基础性工具。为促进中医走向世界，我国各高等中医院校目前普遍开设中医英语(或中医双语)课程，并着力提高中医英语教学质量。中医英语教学成功的关键环节之一就是使用高质量的中医英语教材，而如何编写和选用中医英语教材仍是当前亟待...
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【中文期刊】 徐煜俊 《卫生职业教育》 2018年36卷7期 41-42页
【摘要】 专门用途英语(ESP)是编写医学类英语教材的重要理论依据.根据需求分析原则,合适的ESP教材能促进ESP教学的开展.由于高职高专医学生普遍英语基础薄弱,加之医学英语课时少,实用、趣味型的医学类高职高专ESP教材更能提高他们学习积极性,培养自...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 沈婷婷 梁珣 等 《卫生职业教育》 2018年36卷2期 130-131页
【摘要】 为适应高职院校培养应用型人才的要求,基于工作过程的专业课程改革已经被很多高职院校所认可.将护理专业知识与英语相结合的护理英语教学也面临着教学改革,而传统的护理英语教材无法满足我校护理英语教学改革的需求,因此开发基于工作过程的护理英语校本教材...
- 概要：
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【中文期刊】 徐煜俊 《卫生职业教育》 2018年36卷9期 58-59页
【摘要】 以国内外英语教材评估理论体系为指导,从教学对象、教学目的 、教学内容、教学方法 及问卷调查与分析这5个方面,对上海交通大学出版社于2017年出版的《实用护理英语听说教程》进行使用后评估,以改进我院专门用途英语教学.
【关键词】 《实用护理英语听说教程》；教材评估；专门用途英语；
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【中文期刊】 周榕 焦培慧 《赣南医学院学报》 2017年37卷5期 743-746页
【摘要】 在当前大学英语教学变革的背景下,本文从两套医学英语教材的核心词汇覆盖率及超纲词汇分布人手,考察了教材在ESP及EGP两个维度的效用及教材难度梯度.最后以量化的方式论证了两套教材对EGP及ESP学习的助益,并通过教材难度曲线图,为教材编写提供...
- 概要：
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【中文期刊】 张凌霄 娄青 等 《浙江中医学院学报》 2002年26卷5期 58-58页ISTIC
【摘要】 <篇首> 1多媒体技术对传统英语教学产生的深刻影响传统的教学方法是以集中统一为基本形式,老师讲解又以静态分析为主要手段,学生的能动性、个性的发挥不够,这很大程度上影响教学效果.多媒体具有图、文、声并茂甚至有活动影象,能提供最理想的教学环境.多媒...
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【中文期刊】 沙珊珊 都立澜 等 《西北医学教育》 2016年24卷1期 92-96页
【摘要】 在分析、借鉴国内外ESP教材评价标准的基础上，根据中医药英语ESP教材和教学的特点，尝试制订评价该类教材的评价指标。对近十年国内出版的中医英语教材从教学目标、教学对象、教学内容、教学方法、练习设计和辅助材料六方面进行比较系统地分析和评价。在...
【关键词】 中医英语教材；专门用途英语(ESP)；教材评价；
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【中文期刊】 吴青 叶青 《中医教育》 2016年35卷3期 20-23页
【摘要】 基于46名非英语专业研究生和4位授课教师近2年对中药英语教材使用的反馈和建议，探讨我国高等院校专门用途英语（ESP）教材的设计和编写原则。研究发现，师生均比较认可所用教材的整体设计、内容安排和文字语言，但教材的难度控制和版面设计尚需改进。建...
【关键词】 专门用途英语(ESP)；教材；设计和编写；
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