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【中文期刊】 梅彩琴 李方青 等 《昭通学院学报》 2021年43卷1期 115-120页
【摘要】 采用定性和定量研究方法,对云南地区职业院校的36名在职英语教师进行问卷调查和英语能力测试,并用SPSS软件对数据进行处理分析.研究发现云南地区职业院校英语教师存在着英语语言能力磨蚀,其语言磨蚀与其教龄存在着镜像特征.基于语言磨蚀理论并结合高...
【关键词】 职业院校在职英语教师； 英语磨蚀； 镜像特征；
【中文期刊】 李莹莹 《英语广场（下旬刊）》 2020年11期 67-69页
【摘要】 高职院校公共英语教学的改革,目前已经引起了全国院校的高度重视,为实现"应用英语"的最终教学目标,笔者期望在国内外外语磨蚀理论的综合分析和研究的基础上,对公共英语教学改革提出有较强操作性和指导性的意见和建议,以更好地服务于全新的外语教学评价体...
【中文期刊】 黄均 李哲 等 《中国民航飞行学院学报》 2017年28卷4期 27-30页
【摘要】 本研究以某省8所高校53名英语教师为研究对象,采用问卷调查和访谈相结合的方式,考察英语教师的词汇磨蚀情况.研究表明:(1)大学英语教师的词汇保持情况低于英语专业和兼英语专业课程的大学英语教师,即词汇受到了磨蚀;(2)二语输入难度降低和学生语...
【中文期刊】 吴微 《中国新通信》 2017年19卷16期 138页
【摘要】 语言磨蚀因其对外语教学的非凡意义而备受语言学家和高校外语教育者的关注.高校英语教师应结合语言磨蚀的相关因素,在英语教学改革中调整现有的教学模式,进而在教学中帮助学生最大程度降低语言磨蚀对语言能力的负面影响,保留其外语能力,实现其外语学习的延...
【中文期刊】 任玲玲 《中国新通信》 2017年19卷22期 132页
【摘要】 语言磨蚀是影响医学生英语学习效果的重要因素,本文提出了广大医学生在学习英语的过程中可能会造成语言磨蚀的几点因素:即医学生原有的英语语言水平,医学生学习英语的学习动机,医学生在学习过程中所采纳的学习策略,以及他们的不同语言习得方式.因此医学生...
【中文期刊】 王丽捷 王东升 《兰州教育学院学报》 2014年12期 137-138页
【摘要】 语言磨蚀是语言习得的逆过程。本文通过分析影响语言磨蚀的学习者因素和外部因素，来重新审视英语教学过程。本文提出语言教师应从学习者态度、动机、语言技能培养、语言环境创建等方面入手，降低学习者语言磨蚀的程度。
【中文期刊】 吴迪 《沈阳师范大学学报（社会科学版）》 2013年37卷2期 125-129页
【摘要】 为探讨影响学习者外语磨蚀的心理因素,采用随机抽样的方法对338名高年级医学生进行了问卷调查,通过Logistic回归分析,结果表明:高年级医学生的外语磨蚀率为31.4％;按OR值的顺序,依次为父母对子女在学习方面的期望(OR=2.821)、...
【标准】 DIN EN ISO 14607-2009 2009-08-01
【摘要】 This International Standard specifies particular requirements for mammary implants for clinical practice.With regard to ...
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