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【中文期刊】 齐晖 《医学教育研究与实践》 2024年32卷1期 89-95页
【摘要】 探讨了将数据驱动学习(data-driven learning,DDL)应用于基于体裁的英语学术写作教学的路径.福建医科大学共 102 名博士研究生参加了 15 个学时的写作教学实验.教师介绍了语料库的基本概念和AntConc软件的使用方法...
【中文期刊】 严挺 《鄂州大学学报》 2023年30卷2期 41-43页
【摘要】 语言是人类沟通与交流的载体,它是一种文化底蕴和文化思想的重要体现.在英语语言学习的过程中,学习者需要语境的融入来提升自己对这门学科的认知和理解,语言的学习环境对于一门语言的掌握是非常重要的.语境的融入能够促进学习者更快更好地掌握英语语言知识...
【中文期刊】 冉超 《卫生职业教育》 2022年40卷1期 55-57页
【摘要】 新时代背景下,新媒体的迅速发展和广泛应用改变了人们的思维和行为方式,也给高等教育带来机遇和挑战.大学英语教学顺应时代发展,以新媒体技术为支撑,以课程为载体,把思想政治工作贯穿教育全过程.分析大学英语教学融入思政元素的必要性,以具有本土课堂教...
【中文期刊】 林馥嫌 阴小蓓 《中国高等医学教育》 2022年7期 45-46,49页
【摘要】 将写作前测成绩水平相当的两个班级定为实验组(45人)和对照组(48人).前者采取移动辅助语言学习(MALL)进行英语写作训练,学生据批改网和教师意见在线多次修改写作,后者采用纸质作文写作、教师批阅、教师反馈的传统方式.较之对照组,实验组作文...
【中文期刊】 何佳 刘剑南 《湖北成人教育学院学报》 2021年27卷2期 35-40,49页
【摘要】 随着"互联网+"时代的深入,移动辅助语言学习已广泛应用于中国大学生的英语学习,是否能有效提高学生的口语能力仍需实证研究验证.研究以英语口语学习APP"FiF口语训练系统"为例,根据雅思口语评分标准,分析118名学生的口语前后测得分差值与任务...
【关键词】 移动辅助语言学习模式; 大学英语教学改革; 口语能力;
【中文期刊】 陈莉 郑飞中 《护理学杂志》 2007年22卷15期 4-6页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨护生成就动机、语言学习策略对英语学习成绩的影响.方法 对193名护生应用成就动机量表和语言学习策略问卷进行调查,并结合其英语四级考试成绩进行分析.结果 护生在英语学习中采用最多的是补偿策略[(3.01±0.54)分],最少采用社交...