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【中文期刊】 张瑾 李兰兰 《海外英语（上）》 2019年3期 22-23页
【摘要】 笔者所在的中医药院校进行大学英语教学改革,缩减大学英语教学课时,增开与中医药专业相关的英语选修课程.该校部分大学英语教师组成课题组,对学院,学生进行访谈,问卷调查.结合调查信息,了解到学院及学生的需求,大胆尝试开设了中医翻译选修课程.教师们...
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【中文期刊】 张瑾 刘培红 《海外英语（上）》 2015年10期 323-324页
【摘要】 《大学英语教学指南》明确大学英语课程的工具性和人文性,认为大学英语教学应该包含通用英语、专门用途英语以及跨文化交际英语三大部分.笔者所在大学应学生之需和专业学院之需,改革大学英语教学,改革方向与《大学英语教学指南》不谋而合.英语教师研读《大...
【关键词】 《大学英语教学指南》； 英语选修课程； 分层教学；
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【中文期刊】 辛世博 吴兵 《科技展望》 2015年4期 256-257页
【摘要】 英语是学生接触国际咨询、学术信息及传达自身文化思想等方面的必要语言工具，本文通过中医院校英语类选修课程体系的整体设计，针对如何改善英语类选修课设置、提高我校医学生英语学习的兴趣、拓展学生中西文化知识及提升学生医学专业英语能力等方面提出几点浅...
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【中文期刊】 孙晓云 《中国科教创新导刊》 2012年31期 54,56页
【摘要】 在医学院校国际化办学水平快速提高、国际学术交流活动日益增多及医学生英语水平日渐提高的背景下,有必要针对医学本科生开设选修课《国际学术会议英语》.本文从课程目标、选课对象要求、教学安排、课程评价等方面对选修课《国际学术会议英语》的课程设置进行...
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【中文期刊】 陈丕 《中华医学教育杂志》 2013年33卷1期 73-75页 ISTIC
【摘要】 军事英语素质是军队医学生未来进行国际军事医学交流、执行海外军事卫勤保障任务的基本要求,是军医大学学历教育和任职教育的重要组成部分.本文对军医大学军事英语选修课程教学的现状进行了分析,以军事英语选修课程的教学实践为基础,从教学理念、教学内容、...
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【中文期刊】 张瑞玲 《中华医学教育杂志》 2012年32卷3期 382-383,429页 ISTIC
【摘要】 医学院校开设大学英语翻译选修课程既有其必要性,也有其迫切性.课程建设中,需 要解决课时有限、内容庞杂、学生语言基础薄弱、医学翻译融入等难题.本文介绍了北京大学医学部在大学英语翻译选修课程建设中,以帮助学生建构起白己的翻译观念为核心,以侧重医...
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【中文期刊】 邹漫云 单丽英 《中华医学教育杂志》 2011年31卷3期 383-385页 ISTIC
【摘要】 医学院校开设新闻英语选修课程是一种新的尝试。为了解学生对本门课程的看法，并据此改进课程教学模式，使其更加科学合理，对北京大学医学部选修该课程的149名学生进行了问卷调查。学生表达了选修本门课程的动机以及对教学效果等诸多方面的评价，并对新闻英...
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【中文期刊】 刘丽娟 《基础医学教育》 2023年25卷7期 646-650页
【摘要】 科技交流日益国际化,培养非英语专业硕士研究生的英语学术写作能力迫在眉睫.文章以山西医科大学一年级硕士研究生为授课对象,开设医学英语翻译与写作选修课程.2019 年课程正式开设以来,已进行三轮六次实践教学.三年来,课程团队积极探索,不断提升课...
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【中文期刊】 严荣国 闫士举 等 《科教导刊-电子版（中旬）》 2021年12期 256-257页
【摘要】 《医疗器械概论》是本校生物医学工程专业研究生的一门选修课程.随着国际交流和合作的深入推进,来我校留学的人数也日益增多.笔者在前期双语教学的基础上,承担了该课程的全英语教学.本文在师资队伍、在线信息化建设、混合式教学模式等方面,对全英语教学模...
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【中文期刊】 吴菁 叶旭春 等 《解放军护理杂志》 2010年27卷18期 1413-1415页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨在高年级护理本科生中开设<护理英语口语>选修课的教学方法及教学效果.方法 2009年秋季学期在我校护理本科三、四年级中首次开设<护理英语口语>选修课.课程结束后对学生进行问卷调查.结果 学生对于<护理英语口语>选修课的课程设计、组...
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