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【中文期刊】 王广珠 王艳红 等 《西部素质教育》 2022年8卷3期 75-77页
【摘要】 文章在阐述研究背景的基础上,采用查阅文献、实施调研、总结归纳等方法,研究了课程思政理念下高职院校药学类专业课与思政课协同育人模式,然后针对研究结果进行了讨论,并提出了相关建议,包括构建理论研究体系;以点带面,均衡发展;加强对两支队伍的研究.
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【中文期刊】 吴发明 刘莎 《卫生职业教育》 2022年40卷10期 1-3页
【摘要】 基于医学院校药学类专业人才培养体系,就目前复合型中药人才培养的社会需求、存在困难、解决之道等进行探讨,旨在构建高等院校药学类专业创新型、复合型人才培养体系,为实现我国药学及中药学复合型人才培养、教学理念和方法的改革创新提供思路.
- 概要：
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【中文期刊】 刘莎 谢健 等 《卫生职业教育》 2022年40卷19期 109-112页
【摘要】 目的 调查分析医学院校药学类专业本科生药用植物学与生药学课程的学习需求和认知情况,为开展药用植物学与生药学教学改革,培养综合型、技能型中药人才提供依据.方法 向已完成药用植物学与生药学课程学习的本科生(二年级至五年级)发放调查问卷,采用SP...
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【中文期刊】 颜睿 《化工管理》 2022年22期 120-122,126页
【摘要】 在高职院校中,化学作为药学类专业学习的必修课,实验实训学时比重大.相比其他课,师生在实验室的时间较多,因此实验室安全问题成为了该门课程的一个重要问题.化学类实验室由于要使用大量的化学试剂和实验设备,稍有不慎就会引起极大的安全隐患和安全问题,...
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【中文期刊】 李福元 刘叶飞 等 《科教导刊》 2022年34期 51-53页
【摘要】 "1+X"证书制度是实现职业院校人才培养的重要途径,文章通过对1+X证书制度内涵的剖析,结合医药类职业院校药学类专业课程特点及问题,针对性地提出"1+X"证书制度背景下职业院校药学类专业课程改革的实施路径,为职业院校药学类专业课程改革提供参...
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【中文期刊】 高巍 白延杰 等 《中国教育技术装备》 2021年21期 120-121,124页
【摘要】 近年来,随着高校毕业生人数的不断增加,毕业生就业压力也随之增大.通过对高等中医药院校药学类专业毕业生就业情况进行分析,进一步了解、掌握用人单位对药学类专业毕业生的需求,探讨毕业生求职和就业过程中存在的问题以及今后就业工作开展的方向.
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【中文期刊】 邵晓妮 《中国继续医学教育》 2021年13卷12期 105-108页
【摘要】 新形势下,将药学类专业课程的教学过程中融入思想政治教育是势在必行的,尤其对民族院校来说具有十分重要的理论和现实意义,也对开展民族团结教育、宣传党和国家民族政策方面发挥关键作用.《微生物学与免疫学》作为一门重要的学科基础课程,是药学类学生学好...
- 概要：
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【中文期刊】 杨倩 孙立冰 等 《中国药科大学学报》 2013年44卷2期 188-192页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 利用中国专利数据库(China Patent Application,CNPAT)中的专利数据信息,对药学类高等院校在我国医药产业技术创新体系中所占份额及其特点进行分析,并通过典型实例分析药学类高校的技术创新和专利保护工作的现状和存在的主要...
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【中文期刊】 冯健 代红卫 《卫生职业教育》 2020年38卷14期 61-62页
【摘要】 分析目前高职院校药学类专业法制教育面临的主要挑战,提出从药事法律课程内容、药学职业教育观念、法制教育有效性、师资力量4个方面进行改进,旨在为高职院校药学类专业法制教育的开展提供有益借鉴.
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【中文期刊】 曹菲 郭琦 等 《山东化工》 2020年49卷24期 214,216页
【摘要】 基础化学课程是我校所有一年级新生的一门重要的必修课,而目前的入校新生的化学基础各不相同,其中,一些学生的高中化学基础非常薄弱.在基础化学教学过程中,这类学生往往容易跟不上课堂的节奏,久之容易丧失学习兴趣.如何利用微课辅助教学帮助这类学生,笔...
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