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【中文期刊】 葛志伟 秦瑶 等 《华西药学杂志》 2019年34卷1期 98-103页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 介绍法国高等药学教育情况,并分析其特点.方法 通过研究法国高等教育和巴黎第五大学药学教育现状,总结法国高等药学教育的录取、教学及实习情况.结果 法国采取LMD学制,有24所大学设有药学院;高等药学教育分为3个阶段,在法国要想成为一名药...
- 概要:
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【中文期刊】 李佳莲 陈敏 等 《华西药学杂志》 2018年33卷3期 339-342页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 调查《循证药学》本科课程的教学效果,了解课程设计的优势和不足.方法 依托四川大学2016年教学改革研究与实践项目,采用横断面研究设计,问卷调查2013级5年制临床药学本科生学习《循证药学》课程前后的学习效果,描述性分析和秩和检验分析调...
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 王学勇 刘春生 《中国中药杂志》 2011年17期 2450-2452页MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 作者从教学的角度,针对分子生药学课程在本科、研究生等不同层次的教学需求,结合分子生药学的学科特点,总结分析了分子生药学课程总体概况,详细剖析和归纳了分子生药学课程的三大特点、基本研究内容与任务、学习方法等,展望了分子生药学的发展方向和态势;...
- 概要:
- 方法:
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【中文期刊】 霍强 刘浩 等 《中国医院药学杂志》 2009年29卷17期 1486-1487页ISTICPKUCA
【摘要】 目的:分析临床药学岗位对临床药学专业人才的知识要求,探讨适合我国国情的临床药学人才培养模式及课程设置.方法:以临床药学学科定义为标准,分析我国开展临床药学的紧迫性,比较国内外目前临床药学教育模式及课程设置的发展方向及差异,结合我国临床药学工...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 龙正海 金辉 等 《微生物学通报》 2008年35卷12期 1972-1976页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 基于药学专业的特点和教学实际,对高职药学类专业<微生物学>课程的目标、性质、功能与内容设计等方面的定位进行了探讨,为该课程教学方法的改革提供一定依据.
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 王慧玉 张杰 等 《中华医学教育探索杂志》 2019年18卷3期 281-285页ISTIC
【摘要】 药学专业英语是建立在学生需求方面的大学英语课程,但由于传统教学内容的非实用性和教学手段的单一性导致教学效果欠佳.本研究以齐齐哈尔医学院药学院为例,尝试构建新的药学专业英语教学模式,对本科药学专业英语的教学策略进行优化与实践.将药学专业英语理...
- 概要:
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【中文期刊】 邹海艳 王文澜 等 《国际中医中药杂志》 2018年40卷12期 1194-1196页ISTIC
【摘要】 根据中药制剂分析课程的教学目标和特点,利用Black board(BB)网络教学平台,从教学内容的建设、案例教学的实施,以及辅助实践教学和形成性评价4个方面,系统阐述了基于BB平台的中药制剂分析网络课程的建设框架和具体内容,优化课堂教学,提...
- 概要:
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【中文期刊】 余瑜 杨竹 等 《中华医学教育探索杂志》 2017年16卷4期 341-345页ISTIC
【摘要】 为提高临床药学专业本科生培养质量,重庆医科大学药学院与美国水牛城大学药学院和辛辛那提大学药学院合作进行药物治疗学课程改革.构建以疾病为中心的药物治疗学系列课程体系;组建跨院系的临床药学教研室;设立药物治疗学系列课程负责人及教学团队;编写药物...
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 罗璨 钱海声 等 《中华医学教育杂志》 2017年37卷1期 44-47,124页ISTIC
【摘要】 目的 为了了解临床药学专业药物流行病学课程设置现状与需求,为药物流行病学课程的增设或改革提供参考.方法 采用文献法和问卷调查法,借助网络调查技术对江苏省药师协会临床药师分会委员单位的临床药师开展调查.结果 2016年全国有35所高校本科设有...
- 概要:
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【中文期刊】 秦红兵 熊存全 等 《药学服务与研究》 2016年16卷5期 394-396页ISTICCA
【摘要】 根据高职高专药学专业培养社区药学服务人才的要求,调整原有的课程体系,构建“药学、医学、人文、拓展、实践”五大课程模块,课程体系构建坚持“优化药学、增加医学、重视人文、兼顾拓展、强化实践”的基本原则。
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