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【中文期刊】 李霞 《中国卫生产业》 2025年22卷10期 184-186,190页
【摘要】 目的 探析目标管理教学法在药房实习带教中的运用效果.方法 选取2022年1月—2024年12月永州市中心医院药房78名实习生,使用随机数字表法分为参照组、观察组,各39名.参照组常规教学,观察组使用目标管理教学法.对比两组的考试结果、处方审...
- 概要：
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【中文期刊】 石雪凤 刘凤 等 《中国卫生产业》 2025年22卷14期 184-187页
【摘要】 目的 探讨基于药学服务理念的带教模式在药房实习生带教中的效果.方法 选取2023年1月—2024年3月宁阳县鹤山镇中心卫生院、宁阳县华丰卫生院和寿光市妇幼保健院58名药房实习生为研究对象,根据教学方法不同分为两组,各29名.对照组采用传统带...
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- 结论：
【中文期刊】 胡智 代有娣 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷18期 28-31页
【摘要】 随着医疗体制改革的不断深入,医院药师的工作职能从原先的药品保障向以患者为中心的药学综合服务转变.作为药学专业实习生的主要实习岗位之一,医院药房实习工作仍以药品调剂为主,且各医院带教水平参差不齐且整体滞后,如何帮助实习生树立正确职业价值观,提...
- 概要：
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【中文期刊】 易利丹 周冬初 《中国继续医学教育》 2023年15卷12期 25-29页
【摘要】 门诊药房是药学服务的重要场所,目前门诊药房的实习生带教工作没有统一的模式,在实习生带教过程中存在各种问题.文章探索了基于药学服务为导向的门诊药房实习生教学改革方案.以某院门诊药房实习生教学改革实践为例,从实习生岗前培训、质量安全管理、处方调...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 闫波 郑荣耀 等 《继续医学教育》 2023年37卷11期 77-80页
【摘要】 目的 在临床药学实践带教过程中,引入问题导向-学术研讨-探究基础(problem based learning-seminar-research based learning,PBL-SMN-RBL)联合教学模式,充分利用临床药师培训基地,...
【关键词】 以问题为基础的教学法；学术研讨会教学法；以探究为基础的教学法；
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【中文期刊】 许韩波 黄狄娜 等 《中国继续医学教育》 2021年13卷12期 61-65页
【摘要】 目的 分析采用目标管理教学法对药学专业的药房实习生进行带教的效果.方法 选取医院2019年1月—2020年12月接收的药学专业药房实习生80人作为本次研究的观察对象,分为观察组和对照组,每组40人,对比分析两组实习生在分别采取不同的教学模式...
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【中文期刊】 徐美玲 曾晓丹 等 《中国中医药现代远程教育》 2021年19卷4期 31-32页
【摘要】 根据实际带教经验,分析我院住院药房实习生的带教情况,发现存在实习生实习目标不够明确、带教方式传统以及制度不完善等问题.通过对相关问题和难点的分析,提出了改进措施,包括重视实习前岗位培训、完善实习计划、加强教师培训、规范实习制度等,期望通过不...
- 概要：
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【中文期刊】 周淑娣 《中国卫生产业》 2021年18卷30期 115-118页
【摘要】 目的 探讨反面案例结合情景参与式教学对中药房实习生中药学知识掌握情况及中药调剂质量的影响.方法 以2020年1—12月来该院中药房参与实习的62名实习生为研究对象,采用随机分组法将其分为对照组和观察组,各31名.对照组使用传统教育模式,观察...
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- 方法：
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【中文期刊】 陈明慧 林琳 等 《饮食保健》 2021年12期 278页
【摘要】 目的:评估药学专业实习生实施目标管理教学法的效果.方法:针对42名本医院的药学专业实习生纳入实验资料,2018年6月至2020年6月是抽取时间,以奇偶法对分成实验组与参照组,每组各21名.分别采用常规实习带教、目标管理教学法,比对两组考试成...
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【中文期刊】 徐春燕 张兆颖 《当代医药论丛》 2020年18卷5期 222-223页
【摘要】 目的:探讨并分析用目标管理教学法对在药房实习的药学专业实习生进行带教的效果.方法:将2016年10月至2019年1月期间在徐州市中医院药房实习的140名药学专业的实习生作为研究对象.将这些实习生按照带教方法的不同分为观察组(n=70)与对照...
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