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【中文期刊】 刘媛媛 李珂 等 《中国现代教育装备》 2023年7期 65-68页
【摘要】 目前药物分析实验课教学中存在教学内容和方法陈旧、缺乏质谱等高端分析仪器、学校师生对其不重视、学生缺乏科研思维和创新能力等问题.针对此现状,分析了虚拟仿真实验在药物分析实验课中的应用前景,以及基于翻转课堂的混合式教学应用于药物分析实验课的优势...
- 概要:
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【中文期刊】 宋方茗 《教育教学论坛》 2020年39期 383-384页
【摘要】 慕课作为一种新型的教育模式,在提升教学质量,转变教学方法,教学理念,促进教育公平及加速教育改革等方面发挥了重要的作用.文章旨在将"慕课"理念引入到药物分析实验课教学过程中,转变教学理念,从而推进"慕课"理念下的教学改革,以期使药物分析实验课...
- 概要:
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【中文期刊】 宋方茗 《教育教学论坛》 2020年36期 383-384页
【摘要】 慕课作为一种新型的教育模式,在提升教学质量,转变教学方法,教学理念,促进教育公平及加速教育改革等方面发挥了重要的作用.文章旨在将"慕课"理念引入到药物分析实验课教学过程中,转变教学理念,从而推进"慕课"理念下的教学改革,以期使药物分析实验课...
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【中文期刊】 陈晓颖 高晓霞 等 《长春中医药大学学报》 2008年24卷4期 467页ISTIC
【摘要】 作为一门实践学科,药物分析实验开放式教学模式可以弥补传统教学模式的不足.开放式教学模式的实践结果表明,学生的学习积极性、实践能力、创新能力及科研素质都有所提高,推动了以学生个性需求为主导的教学管理模式的实施,为培养创新性人才创造了有利条件.
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【中文期刊】 亓云鹏 范国荣 等 《药学实践杂志》 2007年25卷3期 186-187页ISTIC
【摘要】 目的:加深学生对药物分析学理论知识的理解,增强对新药质量控制的认识.方法:组织"制订新药质量标准"的设计性实验,分为"初步制订实验方案-修订实验方案-实施实验-总结"四个阶段.结果:学生对药品质量控制有了系统而全面的认识,对培养他们的科研创...
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【中文期刊】 胥彦琪 刘建明 《卫生职业教育》 2017年35卷3期 87-88页
【摘要】 目的 探讨以研究为导向的教学方法在高职高专药物分析实验课中的应用效果.方法 以我校2014级大专药学专业学生为研究对象,随机将两个班设为实验班(采用研究型教学法)和对照班(采用传统教学法),对比两班药物分析实验考核成绩和学生评价.结果 实验...
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【中文期刊】 梁鑫 董岩 等 《中国现代医生》 2014年24期 113-115页
【摘要】 药学课程改革已经成为药学教育的发展趋势,关系到新一代药学人才的培养。本文立足于药物分析实验课,从多元化教学的角度出发,以学生为中心,教师为引导,依托灵活的教学内容,通过TBL教学、双语课、网络化教学等方式建立了新的教学模式。
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【中文期刊】 董瑶 姜源 等 《卫生职业教育》 2008年26卷7期 118页
【摘要】 <篇首> 进入网络时代,传统教学模式存在的问题逐渐暴露、显现:学生缺乏主动学习精神及探索性和创造性思维能力,不能适应现代社会对实用型人才的需求.因此,应改变传统教学模式,使学生由被动学习变为主动学习,以学生为中心、以问题为基础,培养学生评判性思...
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【中文期刊】 高娟 《科技创新导报》 2007年33期 85-85页
【摘要】 为使高职院校学生适应社会对人才的需求,能使学生的就业门路畅通,我本着在药物分析实验课中完成学生由"知识型"向能力型的转变,总结了在上实验课时经验、体会,力图寻找一条适合我院学生情况的新思路.
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【中文期刊】 徐玫 杨广杰 等 《中外健康文摘·医学理论与实践》 2008年4期 123-125页
【摘要】 随着中国加入WTO,国际交流、合作与竞争更加深入,对人才的要求越来越高,同时也对我国教育事业的改革与发展提出了更高、更新的要求.目前,双语教学作为我国教育改革的一项具体措施,被各科教学所采纳.本文对药物分析实验课开展双语教学的必要性进行了简...
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