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【中文期刊】 张茂风 张立光 等 《山西青年》 2023年16期 9-12页
【摘要】 随着时代的发展,服务医药行业的药物化学教学改革势在必行.为了对接行业企业需求,梳理药物化学的教学痛点,本文开展了企业的人才需求分析和学生的学情分析.根据学生的职业兴趣方向将教学模块进行重构,探讨分层教学方案.此外,对新理念、新技术、新方法和...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 毛芹超 何志权 等 《卫生职业教育》 2020年38卷2期 29-31页
【摘要】 参考《悉尼协议》核心理念制订高职药物化学实训教学标准,采用逆向分析法,从调研收集高职药学及相关专业学生的市场需求开始,结合国家职业标准对职业能力进行分析.根据职业能力分析结果 、学生发展需求、参考主流教材以及药学方向专业技术资格考试大纲等,...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张景正 鲍真真 等 《广东化工》 2018年45卷4期 189-190页
【摘要】 本文结合高职高专学生的实际情况及药物化学课程内容特殊性的特点,通过有目的删减教学内容,合理采用教学方法,与现代医药行业实际相结合,推动药物化学课程内容及实验实训改革,力求提高教师的教学质量和学生的培养质量.
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- 方法：
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【中文期刊】 刘婷 《广东蚕业》 2017年51卷5期 44页
【摘要】 高职药学专业在我国高职教育中有着重要的地位,它已经是我国高职教育课程中的一部分.文章通过分析我国高职药学专业天然药物化学实训课程的现状,从而提出课程教学改革的方案,突出实训课程教学的优势,为今后实训教学的发展提供方向.
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 王青 张伟云 等 《卫生职业教育》 2016年34卷13期 91-92页
【摘要】 通过优化实训内容、结合微课等网络信息技术进行翻转课堂教学及采用多种考核评价手段等措施，对高职药学专业天然药物化学实训课程教学进行改革，以切实有效提高学生的动手操作能力和团结协作能力，培养高素质技能型人才。
- 概要：
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【中文期刊】 杜利月 崔燕兵 等 《中文信息》 2016年2期 179页
【摘要】 选取综合实训作为药物化学实训考核项目,从考核的结果和问卷调查分析结果表明,该方法大大提高了学生做实验的积极性,增强了学生的团队意识,营造了职业氛围,得到学生的一致好评,在实际考试过程中存在的问题仍需不断总结和完善,以期获得更大的提高.
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 杨宇婷 《中文信息》 2016年2期 278,21页
【摘要】 近年来,在天然药物化学实训教学中实施了PBL教学方法改革,通过实践探索,认为规范实施PBL教学方法,严格把握课前准备、讨论准备、课堂讨论、讨论总结、效果评价等关键环节,分析实施过程中发现的问题,给出相应的对策.
- 概要：
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【中文期刊】 郭留城 崔燕兵 等 《中文信息》 2016年1期 206页
【摘要】 高职药物化学是药学专业的主干课程,而药物化学实验是培养学生分析和解决问题的重要手段.笔者在教学过程中发现,学生在做实验的过程中存在着学习理念淡薄、动手能力差、实训项目设计及考核机制不合理等弊端,因此,实行了药物化学实训教学改革,增加了综合性...
- 概要：
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【中文期刊】 杨宇婷 《继续医学教育》 2015年7期 19-19页
【摘要】 天然药物化学是药学专业的基础课，实训教学是其重要组成部分，通过培养学生对天然药物的提取、分离和鉴定技术的动手操作能力，与理论课有机的结合起来，强化理论课学习，同时为将来更好的从事药学专业工作奠定了一定得基础。在传统教学中，实训教学模式单一，...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 朱兰寸 金萍 《中国中医药现代远程教育》 2015年13卷14期 86-88页
【摘要】 通过天然药物化学实验模块实训,从经典实验内容实训、正交实验设计实训、教师科研课题实训、仿真实验实训、自我设计实验实训等五个模块进行训练,使学生全面掌握天然药物化学提取分离的基本操作技能,同时培养学生分析与解决问题的能力,使学生的综合素质和创...
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