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【中文期刊】 李征 鲁艳柳 等 《日用化学品科学》 2023年46卷8期 54-56页
【摘要】 介绍了创新教学模式"Seminar"教学法和"学生授课"模式的国内外研究现状,明确了2种教学模式能够有效培养学生创新意识和创新能力,激发课堂教学效能的作用;探讨了双语教学对培养具有国际视野和国际竞争力的创新复合型高级人才具有重要意义;通过课...
【关键词】 Seminar教学法；学生授课；药理学进展；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 盛硕 张锋 等 《继续医学教育》 2023年37卷9期 25-28页
【摘要】 双语教学是我国教育国际化建设中的重要举措,这对我国高校双语教学提出了更高要求.文章以《药理学研究进展》为例,提出双语教学进程中出现的常见问题,如教材选择不当、教师队伍薄弱和学生专业英语水平不高,并提出了解决问题的方法,如合理选择教材、合理选...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨艾玲 吴春姗 等 《科教导刊（电子版）》 2023年2期 151-153,157页
【摘要】 针对应用型本科高校制药类工科专业开展《药理学》双语教学探索与实践,推进线上线下教学融合模式,将课程思政育人贯穿教学全环节,多举措提升教师双语教学水平,基于学情选用教材、动态调节中英文使用比例、实施突出学生主体的双语教学,采取多维度考核与评价...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 黄丽平 林明琴 等 《广东化工》 2021年48卷19期 219-220页
【摘要】 面向新时代,立足"新工科",培养国际化人才显得格外重要.药理学作为制药工程专业中不可或缺的一门核心课程,采用双语教学活跃课堂气氛,学生课堂参与度高,提高药理学的教学效果,有助于培养出符合时代需求的国际型制药人才.我们根据制药工程专业的人才培...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 赵靓 李卓明 等 《药学教育》 2020年36卷1期 74-78,封3页
【摘要】 新时代对学生的英语能力有了更高的要求,因此,双语教学应运而生.药理学实验课程是医药院校学生必修的一门核心课程,其双语教学的开展在高等学校医学双语教学中尤为重要,而双语教材建设是双语教育实施中的一个重要环节.通过对国内药理学实验及双语教材概况...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 黄丽萍 潘琳娜 等 《时珍国医国药》 2008年19卷4期 900-901页PKUCSCDCA
【摘要】 以 windowsXP 为系统软件,PowerPoint 为操作平台,辅以 Photoshop 进行的图像处理、修饰制作药理学双语教学多媒体课件,并采用调查问卷对教学效果进行分析.结果 发现,将多媒体融入双语教学, 可以明显提高药理学教学质...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 潘琳娜 黄丽萍 等 《时珍国医国药》 2008年19卷1期 103-104页PKUCSCDCA
【摘要】 通过对中西医结合专业本科生药理学双语教学效果的调查,评价学生对双语教学的态度,找到适合学生阅读的药理学英语教材和适当的教学组织形式.方法 采用问卷进行调查.结果 与结论与结论对中西医结合专业本科生开展药理学双语教学,有助于提高学生英语水平、...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 辛晓明 陈培清 等 《卫生职业教育》 2019年37卷9期 26-28页
【摘要】 英语是一种对外交流的工具,其重要性不言而喻.新建本科院校如何在正式开设专业课前进行双语教学,是一个值得研究的课题.总的来说,新建本科院校要立足实际,明确课程建设目标;多措并举,优化教师队伍;整合资源,完善教学内容;优化教学载体,改善教学条件...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李军 辛勤 等 《中国高等医学教育》 2019年1期 117-118页
【摘要】 目的:探讨双语CBL教学法在药理学教学中的应用效果.方法:学生分别采用双语CBL教学和传统双语教学授课,通过问卷调查和理论测试成绩评价教学效果.结果:学生对双语CBL教学的满意度和测试成绩均显著高于双语教学.结论:该教学法能激发学生学习兴趣...
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【中文期刊】 吴登攀 马行 等 《卫生职业教育》 2019年37卷1期 123-124页
【摘要】 "卓越工程师教育培养计划"旨在培养高素质高水平技术技能人才,立足于国情和地方发展特点,我校积极组建临床医学专业卓越班,进行教学改革.现对我校卓越班药理学双语教学进行调查分析,从学生英语水平、授课教师英语素质、双语教材、双语教学模式及药理学双...
- 概要：
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