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【中文期刊】 乜金茹 孙桂菊  等 《中国学校卫生》 2007年28卷5期 444-445页 ISTICPKUCA

【摘要】 <篇首> 根据健康教育"知-信-行"模型理论,良好行为的形成须以知识和态度为基础,即首先要具备一定的知识,拥有接受良好教育的态度,方能实现知识-态度-行为的转变[1].

【关键词】 营养； 健康知识,态度,实践； 教学；

【中文期刊】 蒋宝泉  《肠外与肠内营养》 2004年11卷5期 260-261页 ISTICPKUCSCDCA

【摘要】 <篇首> 0引言近30年来,营养支持特别是外科营养支持己在临床得到广泛应用,临床营养支持己经成为重症病人的重要治疗措施之一.我国由于受地区、条件等因素影响,临床营养发展很不平衡,特别是对医学院校学生开展正规的临床营养教学还没有得到应有的重视和普...

【关键词】 临床营养学； 教学； 营养治疗；

【中文期刊】 韩雪 高山  等 《现代食品》 2019年15期 9-10页

【摘要】 食品营养学课程是较为重要的一门专业基础课程,在高等院校食品专业中至关重要.为了激发并提升学生的学习能力及兴趣,培养学生的创新能力,教师应当在原有的教学模式及传统的教学方法上做出调整及改变,在食品营养教学中,尝试利用多媒体信息技术作为辅助,增...

【关键词】 食品营养学； 教学改革； 实践研究；

【中文期刊】 韩婷 李伟  等 《世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）》 2019年19卷84期 373,375页

【摘要】 目的 探讨与评价PDCA循环管理在医院临床营养实习带教管理中的应用效果.方法 选取2016至2018年我院接收的临床营养实习生60名为研究对象,将其随机分为对照组和观察组,各30名.对照组采用传统带教管理方式,观察组应用PDCA循环管理模式...

【关键词】 临床营养； 实习生教学管理； PDCA循环应用；

【中文期刊】 李娟 张玉珍  等 《海军医学杂志》 2013年34卷4期 262-263页 ISTIC

【摘要】 近年来临床营养学发展迅速,疾病的营养治疗已经成为现代综合治疗的重要组成部分.临床营养学引起了来华留学生的极大兴趣和参与热情.然而,如何提高留学生的带教质量,是摆在笔者面前的新挑战.笔者结合临床营养学留学生的带教实践,探讨了改进教学的方法,提...

【关键词】 留学生； 临床营养； 教学；

【中文期刊】 张新胜 许婧  《中国保健营养》 2018年28卷22期 315页

【摘要】 目的:观察案例教学法在临床营养学教学中的应用价值.方法:我院2016年9月 ～2017年6月临床营养学教学中实施案例教学法(即为观察组),我院2015年9月 ～2016年6月临床营养学教学中未实施案例教学法(即为对照组),随机选取临床营养教...

【关键词】 案例教学法； 临床营养学教学；

【中文期刊】 方芳 刘雅娟  等 《高校医学教学研究（电子版）》 2018年8卷1期 16-20页

【摘要】 医学院校的学生作为未来医务人员的唯一来源,他们对临床营养知识的掌握情况,直接影响着未来医务人员临床营养工作的水平和能力.教改课题组在原有教学模式基础上进行了一些改革探索.在上完营养学相关内容课程后,对学生进行自填式问卷调查,比较教学改革前后...

【关键词】 临床营养； 营养学； 教学改革；

【中文期刊】 周容 罗宏莉  《健康必读》 2018年14期 2页

【摘要】 目的:总结并归纳PBL教学法在临床营养教学中的应用价值.方法:选取我院医学部2016级和2017级各60名护理专业学生,分别设为对照组和观察组,对照组学生使用常规教学方法进行《临床营养学》的教学,观察组学生使用PBL教学法进行《临床营养学》...

【关键词】 PBL教学法； 临床营养学； 应用价值；

【中文期刊】 李娟 曹翔  等 《海军医学杂志》 2012年33卷5期 343-344页 ISTIC

【摘要】 结合教学和临床实践,尝试在临床营养学各论部分采用以问题为核心的教学模式(problem based learning,PBL).从临床营养教学中开展PBL教学的必要性、应用PBL教学的可行性以及面临的挑战几个方面入手,阐明了在临床营养教学中...

【关键词】 问题； 临床营养； 教学模式；

【中文期刊】 王斌 糜漫天  等 《局解手术学杂志》 2010年19卷2期 142-142页 ISTIC

【摘要】 <篇首> 营养与食品卫生学是一门应用性和实践性很强的学科,在营养监测、术后营养支持以及慢性病防治方面具有重要的作用.以问题为基础的学习法(problem-based learning, PBL)是强调以学生为主体,提倡以解决问题为目的的启发、讨...

【关键词】 PBL教学； 营养与食品卫生学； 临床营养；