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【中文期刊】 吴立爽 陈聪诚 《浙江师范大学学报（社会科学版）》 2013年38卷4期 121-124页
【摘要】 蒋梦麟是中国近代高等教育奠基人之一,他倡导学生自治教育,注重学生自我教育能力的培养.高扬学生主体性的教育思想及其实践,对更好地确立自主管理为高校学生工作的重要指导思想,反思当前高校学生工作面临的困境,重构学生工作队伍,在高校推行以服务为核心...
- 概要：
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【中文期刊】 《中国神经科学杂志》 2001年17卷4期 357页SCIMEDLINEISTICCSCDBP
【摘要】 <篇首> 汪敬熙,山东济南人,生于1893年.1919年毕业于北京大学.由蔡元培、蒋梦麟、陶孟和诸先生选派他赴美国约翰@霍普金斯大学医学院,师从Adolff Meyer教授,与C.P.Richter博士共同作实验研究.1923年获哲学博士学位....
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 陈聪诚 《江苏高教》 2018年8期 64-67页
【摘要】 蒋梦麟高教管理思想集中体现在执掌北京大学的前后20年,他在校园文化建设中的实践集中表现为注重物质建设、精神引导、制度创新、行为养成四个方面.针对当前高校校园文化建设存在物质的功利倾向、精神的浮躁情绪、制度的文件思维、行为的娱乐首识四大问题,...
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- 结论：
【中文期刊】 陈聪诚 《宁波大学学报（教育科学版）》 2017年39卷4期 81-86页
【摘要】 蒋梦麟先生作为近代中国高等教育奠基人之一,在其执掌北京大学期间所进行的师资队伍建设实践,对当前高等职业院校师资队伍建设有着重要的启示作用.直面当前高等职业院校师资队伍现状,高等职业院校需要重视对教师队伍的分层分类管理,大力引进和培养高水平的...
- 概要：
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【中文期刊】 易红 胡玉曼 《当代教育论坛》 2005年13期 48-49页
【摘要】 <篇首> 一、蒋梦麟先生简介蒋梦麟(1886-1964),字兆贤,号梦邻,浙江余姚人.1904年入上海南洋公学就读,1908年赴美留学.1912年毕业于加州大学教育系,即赴哥伦比亚大学研究院,师从美国著名实用主义哲学家、教育家杜威.1917年获...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 郝保文 《徐州教育学院学报》 2001年16卷4期 71-72页
【摘要】 蔡元培、郭秉文、梅贻琦、竺可祯、蒋梦麟的高等教育思想是:德、智、体全面发展,广纳贤士,重视师资,学术自由,通才与专才教育相结合,教授治校.
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