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【中文期刊】 冯彬 邬银燕 等 《现代医学》 2024年52卷1期 71-76页ISTIC
【摘要】 目的:了解2023 年常州市藏族中学生对结核病防治知识的认知、态度、行为和健康教育需求现状,为我国学校内结核高负担地区学生的结核病管理以及采取健康教育措施提供参考依据.方法:采取整群抽样方法,分别选取常州市某西藏民族中学初中班级学生和某高中...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 周鹏生 焦锋 等 《中国心理卫生杂志》 2015年4期 284-289页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的：研究藏族中学生父母教养方式特点及其与自我和谐的关系。方法：从甘肃某藏族聚居区选取2所藏族中学，选取1149名藏族中学生（男生586人，女生563人），用父母教养方式量表（EM-BU）自我和谐量表（SCCS）评估父母在教育子女方面的态度...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 马慧芳 罗平 等 《中国心理卫生杂志》 2012年26卷5期 399-400页ISTICPKUCSCD
【摘要】 本研究调查聚居区藏族中学生的心理健康状况,为藏族中学生心理健康教育提供科学依据.1 对象与方法1.1对象以藏族聚居区的藏族在校中学生为研究对象.将藏族聚居区分为区内和区外,西藏自治区称为区内,包括拉萨、那曲、山南、日喀则、昌都、林芝.青海、...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 曾凡敏 《中国健康心理学杂志》 2006年14卷2期 127-131页ISTIC
【摘要】 目的了解内地就学的藏族中学生应付方式,为教育教学提供心理学依据.方法采用肖计划根据Folk man andBond等人研究应对与防御时所用的问卷修订而成应付方式量表,对在成都市学习的藏族中学生118人(初一到高二)进行测试.结果①在解决方式...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 范娟 杜亚松 等 《上海精神医学》 2003年15卷6期 331-333页MEDLINEISTIC
【摘要】 目的探索不同文化背景下藏、汉族中学生家庭环境特征的异同.方法采用Moss编制的家庭环境量表,对上海市某中学635名藏族和148名汉族学生的家庭环境进行比较研究.结果藏族中学生在情感表达、亲密度、道德宗教观、组织秩序、家庭控制性方面均明显高于...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张玉娟 杜亚松 等 《上海精神医学》 2002年14卷4期 214-216页MEDLINEISTIC
【摘要】 目的探讨对在沪读书藏族中学生行为问题综合干预的方法和有效性.方法采取个别心理咨询、集体咨询、生物反馈治疗对行为问题进行综合干预.结果进行三年的综合干预,抑郁、思维障碍、攻击因子分明显降低,藏族中学生的行为问题明显减少.结论综合干预能有效地解...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 何艳 白剑波 等 《新乡医学院学报》 2000年17卷6期 468-469页ISTICCA
【摘要】 目的了解藏族中学生自我意识对行为的影响.方法采用Piers-Harris儿童自我意识量表、Achenbach青少年自评量表评定.结果在623名藏族中学生中,行为问题检出率为12 4%;22.2%的学生自我意识水平降低,提示凡学生有自我意识水...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 何艳 杜亚松 等 《上海精神医学》 2000年12卷4期 194-197页MEDLINEISTIC
【摘要】 目的 了解藏族中学生行为问题的特点,比较藏、汉族中学生的行为问题的发生率.方法 采用Achenbach青少年自评量表(YSR)和自制的一般情况调查表对上海市某中学623名藏族中学生和148名汉族中学生进行调查.结果 藏族中学生行为问题检出率...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
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