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【中文期刊】 李娟 张宝昌 等 《中华医学图书情报杂志》 2015年3期 14-17页 ISTICCA
【摘要】 分析了医学教育虚拟社区的研究现状,以医学在线开放式学习平台———医学教育虚拟社区的“基础医学教学资源网”为例,从个性化学习资源和个性化学习平台两个方面入手,探讨了学习资源在虚拟学习社区内的个性化服务的实现。
【中文期刊】 李树民 黄晓鹂 《中华医学图书情报杂志》 2012年21卷11期 76-78页 ISTICCA
【摘要】 探讨了如何利用BlackBoard网络教学平台的优势创建医学信息检索课虚拟学习社区及其应用,为其他学科教学模式改革提供依据.
【关键词】 BlackBoard; 医学信息检索; 虚拟学习社区;
【中文期刊】 杨小锋 张向东 《现代计算机(专业版)》 2015年7期 30-33页
【摘要】 实习作为师范生职前教育的主要实践教学环节,其质量的高低不仅是衡量高校教育教学质量的重要指标,而且影响着未来基础教育教学的质量,通过对师范生实习中存在的师生交流不足、实习指导不充分及实习资源缺乏等问题产生的原因分析,构建面向师范生实习的虚拟学...
【关键词】 师范生; 虚拟学习社区; Normal Students;
【中文期刊】 江延姣 李瑞兰 等 《中国高等医学教育》 2014年8期 107,118页
【摘要】 目的:将基于虚拟学习社区的教学方法应用到妇产科临床见习阶段,探索妇产科临床见习的新方法.方法:选择浙江中医药大学临床医学2009级本科学生,1班37人,2班36人,分别作为观察组和对照组,观察组采用基于虚拟学习社区的教学+传统的临床见习方法...
【中文期刊】 李昱 《基础医学教育》 2012年14卷7期 559-561页
【摘要】 随着现代信息技术的迅猛发展,虚拟学习社区成为教师专业发展的重要空间和平台,虚拟学习社区中的教师团队学习使得教师超越时间和地域限制互相联系、互相学习、协作共进,是教师专业发展生态取向的重要途径.
【中文期刊】 宁玉文 沈霞娟 等 《计算机技术与发展》 2012年22卷5期 209-211,215页
【摘要】 虚拟学习社区作为一种数字化的学习环境,在高校中广泛应用于正式学习和非正式学习,利用Web2.0技术进行改造,可以解决传统虚拟学习社区中寻找学习伙伴与归属感难、分享学习资源难等问题.综合分析了Web2.0具有实现个性化、明确归属感、变革信息源...