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          【中文期刊】 李娟 张宝昌  等 《中华医学图书情报杂志》 2015年3期 14-17页 ISTICCA

          【摘要】 分析了医学教育虚拟社区的研究现状,以医学在线开放式学习平台———医学教育虚拟社区的“基础医学教学资源网”为例,从个性化学习资源和个性化学习平台两个方面入手,探讨了学习资源在虚拟学习社区内的个性化服务的实现。

          【关键词】 医学教育虚拟学习社区信息资源

          浏览:53 被引:5 下载:48

          【中文期刊】 李树民 黄晓鹂  《中华医学图书情报杂志》 2012年21卷11期 76-78页 ISTICCA

          【摘要】 探讨了如何利用BlackBoard网络教学平台的优势创建医学信息检索课虚拟学习社区及其应用,为其他学科教学模式改革提供依据.

          【关键词】 BlackBoard医学信息检索虚拟学习社区

          浏览:149 被引:3 下载:6

          【中文期刊】 郑旋 钟娟  《数字技术与应用》 2016年2期 223-223页

          【摘要】 虚拟学习社区作为一种数字化的学习环境,广泛应用于正式学习和非正式学习。利用Web2.0技术进行改造,构建高校虚拟学习社区,解决传统虚拟学习社区中寻找学习伙伴与归属感难、分享学习资源难等问题,设计了虚拟学习社区的五大功能模块,提出了高校虚拟学...

          【关键词】 Web2.0虚拟学习社区高校

          浏览:0 被引:0 下载:0

          【中文期刊】 杨小锋 张向东  《现代计算机(专业版)》 2015年7期 30-33页

          【摘要】 实习作为师范生职前教育的主要实践教学环节,其质量的高低不仅是衡量高校教育教学质量的重要指标,而且影响着未来基础教育教学的质量,通过对师范生实习中存在的师生交流不足、实习指导不充分及实习资源缺乏等问题产生的原因分析,构建面向师范生实习的虚拟学...

          【关键词】 师范生虚拟学习社区Normal Students

          浏览:0 被引:0 下载:0

          【中文期刊】 江延姣 李瑞兰  等 《中国高等医学教育》 2014年8期 107,118页

          【摘要】 目的:将基于虚拟学习社区的教学方法应用到妇产科临床见习阶段,探索妇产科临床见习的新方法.方法:选择浙江中医药大学临床医学2009级本科学生,1班37人,2班36人,分别作为观察组和对照组,观察组采用基于虚拟学习社区的教学+传统的临床见习方法...

          【关键词】 虚拟学习社区妇产科临床见习

          浏览:58 被引:0 下载:4

          【中文期刊】 王英让 常志鹏  《职业教育研究》 2013年9期 172-174页

          【摘要】 虚拟学习社区的类型随着网络和通信技术的发展日新月异,虚拟学习社区在教学中应用也在不断变化之中。根据虚拟学习社区的发展现状和应用、虚拟学习社区的技术平台、目前的教学实践和学生的认知水平等因素,探讨了构建以课程学习为主、交流为辅的虚拟学习社区的...

          【关键词】 虚拟学习社区Moodle课程平台QQ

          浏览:1 被引:0 下载:0

          【中文期刊】 宁玉文 高东怀  等 《信息技术》 2013年9期 62-65,68页

          【摘要】 虚拟学习社区是高校最重要的信息化教学环境.在探讨虚拟学习社区内涵和发展路线的基础上,结合某医学院校的建设实践,提出了由社区门户、信息资源、教学应用系统、支持服务四位一体的虚拟学习社区,并结合应用经验,总结了业务导向和一站式服务两种应用模式.

          【关键词】 虚拟学习社区结构应用模式

          浏览:0 被引:0 下载:0

          【中文期刊】 江秋菊  《河南图书馆学刊》 2013年7期 118-120页

          【摘要】 从高校图书馆构建基于Web2.0虚拟学习社区的作用入手,提出社区构建的体系结构,基于用户需要设计虚拟学习社区包含信息管理、资源导航、个人空间、交流平台四个组成部分,重点探讨各个组成部分的功能构建与服务。

          【关键词】 Web2.0高校图书馆虚拟学习社区

          浏览:0 被引:1 下载:0

          【中文期刊】 李昱  《基础医学教育》 2012年14卷7期 559-561页

          【摘要】 随着现代信息技术的迅猛发展,虚拟学习社区成为教师专业发展的重要空间和平台,虚拟学习社区中的教师团队学习使得教师超越时间和地域限制互相联系、互相学习、协作共进,是教师专业发展生态取向的重要途径.

          【关键词】 高校教师虚拟学习社区教师专业发展

          浏览:121 被引:1 下载:8

          【中文期刊】 宁玉文 沈霞娟  等 《计算机技术与发展》 2012年22卷5期 209-211,215页

          【摘要】 虚拟学习社区作为一种数字化的学习环境,在高校中广泛应用于正式学习和非正式学习,利用Web2.0技术进行改造,可以解决传统虚拟学习社区中寻找学习伙伴与归属感难、分享学习资源难等问题.综合分析了Web2.0具有实现个性化、明确归属感、变革信息源...

          【关键词】 Web2.0高校虚拟学习社区

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