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【中文期刊】 曹思思 黄菊阳 等 《基础医学教育》 2025年27卷4期 318-323页
【摘要】 在新医科背景下,医学人才培养目标是培养出具备扎实理论基础又具备创新精神和跨学科融合能力的复合型人才.文章基于以学生成长为中心的理念,将虚拟仿真技术融入人体解剖生理学实验教学过程,通过线上线下混合式学习、人机交互虚拟仿真系旻教学,鼓励学生自由...
- 概要：
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【中文期刊】 王思村 陈亚飞 等 《中国新药杂志》 2024年33卷9期 911-916页 ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 虚拟患者是临床试验模拟中通过建模与模拟产生的受试者,用于预测评估干预措施的安全性和有效性,从而提供临床试验不同阶段发展的趋向性并预测成功率,避免资源的浪费,同时模拟的结果也可作为证据支撑临床决策.历经20 年的发展,虚拟患者的构建和应用不断...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 江亚南 杨婉景 等 《中国继续医学教育》 2023年15卷8期 62-65页
【摘要】 目的 探讨基于"数字功能人"的混合式教学法在病理生理学教学中的应用效果.方法 2021年10—12月,以2019级临床医学2个小班为研究对象,将学生随机分为对照组和试验组,对照组采用传统教学模式,试验组进行以"数字功能人"为基础的线上和线下...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 张尔力 易荣楠 等 《智慧健康》 2023年9卷25期 207-210页
【摘要】 目的 探索多元化工具结合CBL模式在人体解剖生理学教学中应用价值.方法 选择本学院2020级应用心理学专业两个班学生共109人作为研究对象,随机选取其中一个班54人作为实验组,采取多元化工具(3D body APP、3D Organon A...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 王艳红 李冰 等 《科技与创新》 2021年9期 64-65页
【摘要】 "人体解剖生理学"是生命科学相关专业的主要课程之一,包括解剖学和生理学两部分内容,知识点较多,内容较抽象难理解,传统教学模式很难调动学生学习的积极性和主动性.虚拟仿真技术的引入,可弥补传统教学模式的不足,能充分激发学生的学习兴趣,并有效提高...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 徐晓 吕心瑞 《中国教育技术装备》 2021年21期 110-112页
【摘要】 生理学实验不仅培养学生的观察及动手能力,也帮助学生加深对理论知识的理解和验证.如何在基础医学阶段增加人体功能实验,加强不同知识体系的融会贯通,将基础医学实验与临床技能培训相结合,是实验教学中亟待解决的问题.探索利用虚拟平台将人体实验、动物实...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 Marco Viceconti Gordon Clapworthy 等 《医用生物力学》 2008年23卷1期 19-25页 MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 虚拟生理人(VPH)项目由欧盟强力支持,致力于人体生理在各层面的全身完整模型的建立,从器官、组织、细胞和分子水平到基因水平.该项目从STEP项目率先实施,由欧盟资助下的协调行动从2006年初正式启动.作者介绍了VPH项目及其最近通过 phy...
【关键词】 虚拟生理人； Physiome平台； 综合研究；
- 概要：
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【中文期刊】 胡亚 《科教导刊-电子版（下旬）》 2019年5期 1页
【摘要】 虚拟现实技术的发展由来已久,又被学界称之为"临镜"技术,可以搭建虚拟环境,再现出真实、立体的情境,受到了教育、医学、艺术界的高度重视,在医学教育领域中,也得到了初步使用.本文从"人体解剖生理学"课程的教学目的出发,分析了虚拟现实(VR技术)...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陆宏伟 王春芳 等 《中国医学物理学杂志》 2013年30卷1期 3906-3908,3912页 ISTICCSCD
【摘要】 目的:基于虚拟仪器技术构建人体生理信号发生器.方法:利用MIT-BIH等标准数据库中大量免费的人体生理数据,通过NI公司的PCI数据采集卡(可实现模-数/数-模转换,本研究利用其数-模转换功能),利用LabVIEW编程实现模拟信号输出.采用...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张成 《首都师范大学学报（自然科学版）》 2018年39卷6期 67-70页
【摘要】 生理学是一门实验性的学科,而实验教学的地位就显得非常重要.传统的实验教学主要以验证性实验为主,存在着教学手法单一等诸多问题.目前,本院以虚拟仿真教学为基础的教学实践和改革,整合了部分理论和实验教学内容、重构了教学体系.通过该项目的实施,不仅...
- 概要：
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