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【中文期刊】 王鸿博 沈鸽 《中华医学图书情报杂志》 2018年27卷4期 37-39,49页ISTICCA
【摘要】 在对大数据军民融合应用技术层面的可行性进行分析的基础上,对当前应用的现状及成果加以阐述,并就大数据技术在军民融合中的应用进行了展望,以促进大数据军民融合应用的深入发展.
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 贺秀君 张幸国 等 《中国现代医生》 2019年57卷19期 1-5页
【摘要】 目的 分析、总结卓越绩效模式与平衡积分卡在护理管理中的融合应用.方法 护理部门通过应用平衡积分卡围绕财务、顾客、内部流程、学习与成长四个层面将部门发展与医院战略相结合,并将战略指标落实为可操作的衡量指标和目标值,保证战略的有效执行.结果 卓...
- 概要：
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【中文期刊】 姜红梅 《中外女性健康研究》 2018年14期 92-93页
【摘要】 目的:为进一步做好孕产妇健康管理工作,探索孕产妇保健管理新模式,从2017年起,本镇卫生院在2015年以来全市卫生计生资源整合的基础上,深入推进乡村两级卫生计生融合,并将其应用到孕产妇健康管理中,取得了一定的成效.本研究探讨深入推进卫生计生...
- 概要：
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【中文期刊】 王淑 王恒山 等 《微型电脑应用》 2005年21卷12期 1-5页
【摘要】 多源遥感影像融合日趋成为国际上遥感领域的研究热点,也是处理和充分利用多源遥感海量数据的有效途径.本文综述了多源遥感影像数据融合技术,包括融合原理、融合的主要方法、遥感影像融合应用、融合评价指标,最后指出了融合中存在的问题和发展趋势.
- 概要：
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【中文期刊】 王婷 王芳 等 《黑龙江科学》 2025年16卷5期 112-114页
【摘要】 为评价康复医学内容融入外科学课程的教学效果并提出改进策略,采用问卷调查法开展讨论,认为体验兴趣、融合程度、教学方式方法和实践应用能力之间存在显著关联,其中融合程度和教学方式方法对实践应用能力的提升具有显著正向影响,而体验兴趣在一定条件下对实...
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【中文期刊】 杜江 王亮 等 《基础医学教育》 2025年27卷3期 210-214页
【摘要】 文章聚焦于基础-临床相融合的病理学教学,深入探讨规范化命题在此教学模式中的作用.通过对病理学教学现状的剖析,发现传统教学与考核存在基础临床脱节等问题.规范化命题以其严谨的结构与科学的设计,能够依据教学大纲精准涵盖基础病理学知识与临床应用要点...
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【中文期刊】 陈晓延 胡晓波 等 《继续医学教育》 2025年39卷3期 118-121页
【摘要】 《临床实验室管理》课程具有管理学、统计学和医学的交叉学科特点,对培养医学检验技术专业本科生的课程教学提出了挑战.上海健康医学院开设《临床实验室管理》课程,探索适合应用型高等医学院校人才培养目标的产教融合教学模式.一方面从临床实验室管理机构上...
- 概要：
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【中文期刊】 李乐乐 孙新 等 《吉林医药学院学报》 2025年46卷3期 227-229页
【摘要】 现代产业学院是国家为培养适应和引领产业发展的高素质应用型、复合型和创新型人才而设立的示范性机构,是推动高校分类发展、特色发展的重要方式,也是应用型大学与企业深度合作、协同育人的重要途径.聚焦国家战略和吉林省"一主六双"高质量发展战略,吉林医...
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【中文期刊】 赵莉君 朱瑶迪 等 《现代食品》 2025年8期 25-27页
【摘要】 在"专创融合"教育背景下,我们对"食品试验设计与统计分析软件应用"课程进行了深度改革和探索实践,旨在更好地培养食品专业的复合型、创新型人才.根据行业需求和学生专业特点,我们优化调整了课程内容并设计出了独特的课程实施方案,采用案例教学,结合食...
【关键词】 专创融合；课程改革；食品试验设计与统计分析软件应用；
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【中文期刊】 余敬谋 葛海霞 等 《药学教育》 2025年41卷1期 25-28页
【摘要】 针对传统制药工程专业应用型人才培养存在的学生工程实践和创新能力不足等问题,湖州师范学院构建并实践了"协同-联动-融合"培养模式.经过多年的探索与实践,该培养模式明显提升了学生的自主学习能力、工程实践能力及创新能力,人才培养质量显著提高,教师...
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