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【中文期刊】 林逸婷 郑亦涵 等 《中国继续医学教育》 2021年13卷27期 42-46页
【摘要】 目的 探讨虚拟仿真教学能否提升高等院校本科生外科学基本技能操作熟练度及学习积极性.方法 选取2020年7月—2021年5月本学院处于本科教育学习阶段第4学年2学期临床医学专业学生132名,随机分配进入虚拟仿真教学组及传统教学组,每组66名学...
【关键词】 虚拟仿真教学;客观结构化临床考试(OSCE);行为阶段模型理论(TTM);
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【中文期刊】 董梅花 隆卫娟 等 《护士进修杂志》 2017年32卷18期 1641-1645页ISTIC
【摘要】 目的 探讨跨理论模型(TTM)照护行为干预对新诊断癫痫患儿家属心理状况的影响.方法 选择本市及周边地区2012年6月-2015年6月新诊断癫痫患儿的家属96例,采用随机数字表法分为观察组与对照组各48例.两组在干预前均采用变化阶段量表、焦虑...
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