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【中文期刊】 《医学与哲学》 2008年29卷15期 33-35页 ISTICPKU
【摘要】 从后现代主义心理学思潮中脱颖而出的社会治疗最初是由美国心理学家弗莱德·纽曼创建于20世纪70年代,其理论基础是路易斯·赫兹曼等人提出的表演心理学.表演心理学融合了当前学科研究的趋势,是对主流心理学的挑战.表演心理学的社会治疗观并不是直接帮助...
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【中文期刊】 巫相儒 叶尹渊 等 《赤峰学院学报(自然科学版)》 2016年32卷10期 135-138页
【摘要】 近年来,大五人格已经逐渐运用到犯罪研究当中。外向性人格的产生需具备先天、后天两个因素,后者包括安全依恋、言语发展、教养方式等。外向性人格具有积极、社交、热情等特征,亦可能存在其风险。并且,外向性人格寻求刺激的欲望,遭受外部的强烈刺激或严重挫...
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【中文期刊】 谢静 卢冬梅 《疯狂英语(教师版)》 2012年3期 65-67页
【摘要】 中国学生由于缺乏英语语言环境,所学的英语知识得不到应用,在英语课堂上很难提起学习兴趣.根据学习心理学理论,学生的英语学习兴趣需要在情感、感知、感觉等方面得到刺激.由此,情景教学法应运而生.教师在英语课堂上运用情景表演教学法,根据教学目标设计...
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【中文期刊】 朱兴国 郭本禹 《心理学探新》 2010年30卷4期 23-28页
【摘要】 表演心理学是20世纪70年代在美国兴起的新的心理学研究思潮.表演心理学在对主流心理学挑战的基础上提出了发展式表演的理论,该理论致力于唤起人们对生活中表演维度的注意,并试图通过发展式表演来改进人类生存环境、提高人类的生活质量.当前关于表演心理...
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【中文期刊】 周用桓 赵慧林 等 《国际医药卫生导报》 2004年15期 51-53页
【摘要】 描述了音乐心理学的定义和音乐戏曲舞蹈表演艺术在临床心理治疗中的重要性、理想性、长期性.用精神医学发展的历史和著名中外精神病学家的理论和实践作指南.在目前精神康复的低潮时期推出了<周用桓办院模式>,以病人为中心的治疗和康复,必须两手抓:一手抓...
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【中文期刊】 章崇会 钟宏 《中国运动医学杂志》 2018年37卷7期 630-636,629页 ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 采用文献资料法,梳理运动与表现心理学的发展和实践应用.运动与表现心理学在应用运动心理学基础上,以表现心理学为视角,专业服务已经拓展到4个主要应用领域:竞技运动、表演艺术、商业和高风险职业.在这些领域里,获得高水平或卓越表现非常关键,且在高竞...
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【中文期刊】 刘倩 《中小学心理健康教育》 2019年11期 63-65页
【摘要】 校园心理剧通过舞台表演,创设真实的体验情境,使学生进行真实的角色体验.通过校园心理剧进行体验式心理教育活动,能够让学生在体验和参与中得到情绪的释放、情感的发展和心灵的成长.校园心理剧活动的开展,充分调动了学生的主动性和参与性,推动了学生在认...
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【中文期刊】 徐海波 《中国健康心理学杂志》 2015年12期 1872-1874页 ISTIC
【摘要】 目的:比较有创业意向与无创业意向的大学生人格障碍倾向的差异。方法:向大一、大二学生共324人发放创业意向调查问卷和人格诊断问卷第四版。结果:大二学生创业意向显著高于大一学生(χ2=4.327, P<0.05),男大学生创业意向显著高于女大学...
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【中文期刊】 罗艳红 李满林 等 《中国健康心理学杂志》 2014年5期 711-714页 ISTIC
【摘要】 目的:用人格诊断问卷( PDQ-4+)调查罪犯群体人格障碍阳性率,探讨罪犯人群人格的特殊性。方法以PDQ-4+问卷为工具,按照整群随机抽样的原则调查罪犯群体378人。结果罪犯人群样本的PDQ-4+总分及各项分量表均分都显著高于大学生人群和普...
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【中文期刊】 梁黛婧 《西部素质教育》 2016年2卷14期 138-139页
【摘要】 心理剧是一种探索心理和社会问题的方法,它通过戏剧表演的形式重现当事人过去、现在或将来的生活情景,唤起其自发性和创造力,从而提高心理健康水平。在医学心理学课程中引入心理剧技术,能够充分调动学生的学习积极性和主动性,加深其对心理学治疗理论的理解...
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