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【中文期刊】 张美微 李可千 等 《中国药房》 2025年36卷5期 513-518页ISTICPKUCA
【摘要】 目的 促进中成药说明书"主治"表述的规范化,保障临床和患者合理用药.方法 检索并收集2020年版《中国药典》(一部)和各类、各级标准中对应中成药的[功能主治]信息,建立中成药说明书"主治"表述中证候、病机、病名、症状术语识别标准,借助Mic...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 徐文新 《生物学教学》 2025年50卷6期 50-52页PKU
【摘要】 针对新高考改革背景下生物学学科长句表述题的考核要求,融合DeepSeek-V3模型的动态路由机制与多token预测技术,构建了"双阶四维"训练体系.经过为期四周的教学实验验证,该模式显著提升了学生在机制解释类题型的逻辑链完整度和术语规范度....
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张美微 李可千 等 《中国药物警戒》 2025年22卷2期 193-196页ISTIC
【摘要】 目的 梳理中成药说明书功能表述现状,分析并提出相应的建议,为药品上市许可持有人(Marketing Authori-zation Holder,MAH)进行药品研发、说明书撰写提供参考.方法 分析国家药品监督管理局网站、《中华人民共和国药典...
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【中文期刊】 和渊 《生物学通报》 2024年59卷6期 83-87页ISTICCA
【摘要】 归因类表述题是近年来生物学高考试题中考查的重点和难点.本文以近些年来各省、市的高考题目或模拟题目为蓝本,总结归纳"归因类"相关试题的答题技巧和方法,分别从5个方面呈现,即"递进式"呈现因果逻辑链条、"并列比较式"分情况进行说明、"递进+并列...
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- 结论：
【中文期刊】 游雨 黄徐丰 《中学生物教学》 2024年25期 37-41页
【摘要】 从生物学概念表述的完整性、准确性、简洁性、易懂性4个维度构建了概念科学性评价标准,并选取现行人教版、北师大版、浙科版和苏教版4个版本高中生物学教材,以光合作用相关概念表述研究为例,比较分析不同表述的科学性差异,以取长补短方式"用好教材",促...
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- 结论：
【中文期刊】 夏文涛 《法医学杂志》 2023年39卷4期 337-342页MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 按照《中华人民共和国刑法》的规定,加害人故意实施伤害行为并导致受害人发生轻伤(二级)以上的人身损害,是故意伤害罪的构成要件.伤害罪具有"结果犯"的典型特征,人体损伤程度的法医临床鉴定意见往往成为决定案件性质和对加害人定罪量刑的关键依据.
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【中文期刊】 李丽娟 《生物学教学》 2023年48卷3期 72-74页PKU
【摘要】 科学文本阅读题是学业水平等级考试和学业水平合格考试中的一类题型,是考查学科素养的积极尝试,教师和学生在复习备考中非常关注.本文就北京市海淀区2021年高三年级一模统练中光合作用阅读题目的命制思路及学生作答的成绩数据,分析不同作答水平学生存在...
- 概要：
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【中文期刊】 聂鹤云 宋民宪 等 《中国药房》 2022年33卷15期 1806-1809页ISTICPKUCA
【摘要】 目的 对新修订《药品管理法》文本中有关药品标准表述及条款进行梳理分析,探析药品注册标准内涵及其法律定位,以期为《药品管理法》中药品标准相关条款合理适用及有权解释提供参考.方法 回顾我国药品标准管理演变历程,解析《药品管理法》药品标准法律条文...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 胡婷 黄莹 等 《福建医科大学学报（社会科学版）》 2023年24卷3期 21-27页
【摘要】 整群抽取 1194 名大学生,通过双因子模型检验自我概念清晰性量表的项目表述效应.结果表明,SCCS存在的项目表述效应有统计学意义,忽略项目表述效应,会高估 SCCS的同质性系数,相对偏差达 33%,低估 SCCS与社会和个人取向自我价值感...
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