- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 208
- 9
- 7
- 5
- 1
- 50
- 14
- 5
- 4
- 4
- 12
- 10
- 10
- 7
- 7
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 出版状态
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 郑峰强 《江苏卫生事业管理》 2019年30卷1期 106-109页
【摘要】 目的:识别系统是提高妇女儿童医院影响的良好品牌.方法:创造有自身文化特色的医院标志、标准字、标准色、象征图案;视觉形象识别应用系统标准化, 系列化, 美观化.结果:妇儿医院视觉识别系统的应用满足了妇儿及其陪护者的多层次需求, 其作用在现代社...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 马志青 陈骊骊 等 《解放军医院管理杂志》 2008年15卷10期 961-962页ISTIC
【摘要】 本文分析了医院的视觉形象和品牌建设的关系,阐述了医院视觉形象对医疗机构的作用,指出了当前医疗机构中关于视觉形象建没中的问题,提出了医院视觉形象建设应把握的几个方面:策划医院视觉形象所包含的范畴,建立医院视觉形象的规范标准,设计医院视觉形象要...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 吴春玲 《西部医学》 2004年16卷3期 287-288页ISTIC
【摘要】 塑造医院形象,可以达到提高医院经济效益和社会效益的双重目的.医院视觉形象的塑造,一般从两个方面进行,即医院环境形象和标识形象塑造.
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 方秀斌 《医学信息(上旬刊)》 2010年23卷10期 3544-3545页
【摘要】 视觉形象系统(VI)是企业形象系统中最直接、最具传播力和感染力的重要组成部分,本文结合VI设计要点以及自身医院VI设计体会,主要阐述医院导入视觉形象系统的作用及具体实施.
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 任亚刚 《卫生职业教育》 2001年19卷11期 39-40页
【摘要】 学校形象在市场竞争中至为重要.学校形象可以由统一的学校理念、规范的学校行为及一致的视觉形象三大体系组成.三者相辅相成,从而塑造学校独特的风格和形象,达到被社会认同的目的.
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 刘洁 《成功(教育版)》 2011年5期 38-39页
【摘要】 高校领导者的形象管理是一个形象塑造、形象维持和形象改进的过程.这一过程涉及理念、行为和外在视觉形象三个方面,它是一个追求内在素质与外在形象完美结合以产生更大的影响力的过程,是一个与时俱进的过程.
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 伍奇瀚 周睿 《粮油食品科技》 2025年33卷1期 121-128页
【摘要】 中国作为全球最大的水果生产国和消费国,近年来逐渐迈向品质化发展道路,在食品行业竞争愈发激烈的背景下,以IP构建为核心的创新方式能够打造新颖的果类食品文化符号.通过分析国内外果类食品IP形象设计现状,运用眼动仪测试实验获取用户视觉关注度焦点,...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 谢倩 洪如林 《生物学杂志》 2005年22卷3期 57-58,64页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 加德纳提出的多元智能理论是关于人类认知范畴最完整的论述.其中的视觉--空间智能指感受、辨别、记忆和改变物体的空间关系并借此表达思想和情感的能力,对于发展学生的形象思维和实现左右半脑的协调发展具有极其重要的作用.主要探讨如何将多元智能中的视觉...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 秦浩明 《养生保健指南》 2019年8期 367页
【摘要】 随着科学技术的发展,作为医疗信息载体的医学插画以视觉传播的方式始终与技术相结合,从而起着宣传科学和医疗信息的作用.因人们对医疗信息需求的日益提高,设计师以插画的形式对医疗信息进行可视化设计,使信息普及从专业人员向普通大众进行转移.这种转移让...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 曾拓 莫雷 等 《心理学探新》 2018年38卷2期 148-153页
【摘要】 通过视觉与组词任务启动范式的两个实验考察了利他人物形象与利他词语对利他行为的内隐启动效应.结果发现,完成利他人物形象视觉启动(实验1)与完成利他组词任务启动(实验2)的实验组被试,在独裁者分配任务中分配给他人的钱数显著多于控制组被试.研究结...
- 概要:
- 方法:
- 结论:

换一批
加载中...





