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【中文期刊】 邵枫 李量 等 《中国行为医学科学》 2008年17卷3期 193-195页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 利用阿扑吗啡和旋转T迷宫装置,观察阿扑吗啡对大鼠视觉线索辨别学习和逆反学习的影响.方法 首先通过食物奖励与灯光线索的结合,训练所有动物的视觉线索辨别学习任务.在此期间,分别在每次学习前30 min或学习后立即腹腔注射阿扑吗啡(0.5 ...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 邵枫 何淑嫦 等 《中国行为医学科学》 2004年13卷3期 247-248页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的探讨早期隔离应激对大鼠视觉线索辨别学习和随后的逆反学习的影响.方法出生后21天的大鼠单笼隔离喂养6周,然后利用旋转T迷宫装置,通过食物强化,分别训练大鼠视觉线索辨别学习和逆反学习任务.结果与正常喂养(3只/笼)的对照组动物相比(177±...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 邵枫 李量 等 《中国行为医学科学》 2004年13卷1期 5-7页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的探讨多巴胺受体激动剂-阿扑吗啡对大鼠视觉辨别学习和工作记忆的影响.方法利用旋转T迷宫装置,通过食物强化,分别训练大鼠正常和逆反的视觉辨别学习任务.动物达到规定的标准次数后,腹腔注射2mg/kg体重的阿扑吗啡,30分钟后观察药物对工作记忆...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
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